Mazkur maqolada tibbiy oliy ta'lim muassasalarida yuqumli kasalliklar fanini o'qitish jarayonida bo'lajak shifokorlarda klinik-profilaktik fikrlash hamda epidemiologik xavflarni boshqarish kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyasining nazariy asoslari va amaliy mexanizmlari tahlil qilingan. Tadqiqotning dolzarbligi global miqyosda yuqumli kasalliklarning keng tarqalishi, yangi infektsion patogenlarning paydo bo'lishi, antibiotiklarga chidamlilik muammosining ortishi hamda pandemik xavflarning kuchayishi bilan izohlanadi. Shu munosabat bilan zamonaviy shifokor nafaqat klinik tashxis qo'yish, balki epidemiologik xavflarni aniqlash, kasalliklarning tarqalish mexanizmini baholash va samarali profilaktik choralarni ishlab chiqish kompetensiyasiga ham ega bo'lishi zarur. Tadqiqot davomida kompetensiyaviy yondashuv, klinik vaziyatlarga asoslangan o'qitish (case-based learning), muammoli o'qitish (problem-based learning), simulyatsion trening, epidemiologik modelirovka va raqamli ta'lim texnologiyalari integratsiyasiga asoslangan pedagogik texnologiya ishlab chiqildi.
| Mualliflar | M.N. Turdiyev |
|---|---|
| Jurnal | Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi |
| Nashr sanasi | 2026-06-01 |
| Jild | 2 |
| Son | 2 |
| Betlar | 130-136 |
| DOI | 10.59251/2181-3973.2025.v1.138.1.3926 |
DOI: 10.59251/2181-3973.2025.v1.138.1.3926 · Maqolaning asl sahifasi
Mazkur maqolada raqamli demokratiya fenomeni ijtimoiy-falsafiy yondashuv asosida kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda legitimlik tushunchasining transformatsiyasi, uning shakllanish mexanizmlaridagi o'zgarishlar va…
Mazkur maqolada Samarqand (Afrosiyob) hududidagi XI–XIII asr boshlariga oid kulolchilik xumdonlari arxeologik manbalar asosida texnologik va hududiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda kulolchilik ishlab chiqarishining…
Mazkur ilmiy maqolada tibbiy ta'lim muassasalari talabalarida klinik fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyasining nazariy, metodologik va amaliy jihatlari kompleks tarzda tahlil qilinadi. Zamonaviy tibbiy…
Zamonaviy tibbiy ta'lim tizimida bo'lajak shifokorlarning klinik qaror qabul qilish kompetensiyasini rivojlantirish dolzarb pedagogik muammolardan biri hisoblanadi. Sog'liqni saqlash tizimining raqamli transformatsiyasi…
Zamonaviy ta'lim paradigmasida о'qitish sifati va didaktik samaradorlikni yuksaltirish global miqyosdagi davlat siyosatining strategik ustuvor yо'nalishiga aylandi. Mamlakatimiz oliy ta'lim muassasalarining kredit-modul…
Mazkur maqolada raqamli tibbiy ta'lim sharoitida bo'lajak shifokorlarda profilaktik immun madaniyatni rivojlantirishning zamonaviy texnologik mexanizmlari ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqotda yuqumli…
Mazkur maqolada davlat ekologik ekspertizasi tizimining shakllanish tarixi, rivojlanish bosqichlari - Qadimgi Misrdan zamonaviy xalqaro huquqiy institutlargacha bo'lgan yo'li tahlil qilingan. AQShda 1969-yilda qabul…
Mazkur tadqiqot raqamli ta'lim muhitida o'quvchilarda mediasavodxonlik ko'nikmalarini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan. Zamonaviy axborot jamiyatida internet, ijtimoiy tarmoqlar va…
Maqolada muallif o'quvchi yoshlar mavzusini ko'tarar ekan, uni alohida sotsiologik tadqiqot obyekti sifatida yoritadi. Ilmiy manba va adabiyotlarda yuqori sinf o'quvchilarining ijtimoiy yoki psixologik qiyofasi bilan…
Ushbu maqolada "tabiat" tushunchasining ingliz va o'zbek madaniyatlaridagi lingvistik tasviri o'rganilgan. Maqolada tabiatni tilda qanday tasvirlashga, ya'ni metaforalar, idiomalar va boshqa lingvistik ifodalarning…
Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi — barcha maqolalar