Zamonaviy tibbiy ta'lim tizimida bo'lajak shifokorlarning klinik qaror qabul qilish kompetensiyasini rivojlantirish dolzarb pedagogik muammolardan biri hisoblanadi. Sog'liqni saqlash tizimining raqamli transformatsiyasi sharoitida tibbiyot mutaxassislaridan yuqori darajadagi klinik fikrlash, diagnostik tahlil qilish hamda tezkor va asoslangan klinik qaror qabul qilish qobiliyati talab etilmoqda. Shu nuqtayi nazardan, tibbiy ta'lim jarayoniga zamonaviy pedagogik raqamli texnologiyalarni joriy etish muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi. Mazkur tadqiqotning maqsadi bo'lajak shifokorlarda klinik qaror qabul qilish kompetensiyasini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik raqamli texnologiyalarni ilmiy asoslash hamda ularni tibbiy ta'lim jarayoniga integratsiya qilish metodikasini ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot jarayonida ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish, pedagogik kuzatuv, so'rovnoma, diagnostik testlar va pedagogik eksperiment metodlaridan foydalanildi. Ta'lim jarayonida virtual bemorlar, klinik vaziyatlarga asoslangan raqamli keys-texnologiyalar, simulyatsion mashg'ulotlar hamda sun'iy intellekt elementlariga asoslangan diagnostik modellar qo'llanildi.
| Mualliflar | Z.Z. Samatov |
|---|---|
| Jurnal | Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi |
| Nashr sanasi | 2026-06-01 |
| Jild | 2 |
| Son | 2 |
| Betlar | 120-124 |
| DOI | 10.59251/2181-3973.2025.v1.138.1.3924 |
DOI: 10.59251/2181-3973.2025.v1.138.1.3924 · Maqolaning asl sahifasi
Mazkur maqolada Samarqand (Afrosiyob) hududidagi XI–XIII asr boshlariga oid kulolchilik xumdonlari arxeologik manbalar asosida texnologik va hududiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda kulolchilik ishlab chiqarishining…
Mazkur maqolada raqamli tibbiy ta'lim sharoitida bo'lajak shifokorlarda profilaktik immun madaniyatni rivojlantirishning zamonaviy texnologik mexanizmlari ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqotda yuqumli…
Mazkur maqolada tibbiy oliy ta'lim muassasalarida yuqumli kasalliklar fanini o'qitish jarayonida bo'lajak shifokorlarda klinik-profilaktik fikrlash hamda epidemiologik xavflarni boshqarish kompetensiyasini…
Mazkur tadqiqot raqamli ta'lim muhitida o'quvchilarda mediasavodxonlik ko'nikmalarini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan. Zamonaviy axborot jamiyatida internet, ijtimoiy tarmoqlar va…
Mazkur maqolada raqamli demokratiya fenomeni ijtimoiy-falsafiy yondashuv asosida kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda legitimlik tushunchasining transformatsiyasi, uning shakllanish mexanizmlaridagi o'zgarishlar va…
Ushbu maqolada "tabiat" tushunchasining ingliz va o'zbek madaniyatlaridagi lingvistik tasviri o'rganilgan. Maqolada tabiatni tilda qanday tasvirlashga, ya'ni metaforalar, idiomalar va boshqa lingvistik ifodalarning…
Mazkur ilmiy maqolada tibbiy ta'lim muassasalari talabalarida klinik fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyasining nazariy, metodologik va amaliy jihatlari kompleks tarzda tahlil qilinadi. Zamonaviy tibbiy…
Mazkur maqolada Turkiya hamkorlik va muvofiqlashtirish agentligining shakllanishi, rivojlanish jarayoni tahlil etilgan. Maqolada mazkur agentlikning asosiy maqsadi, ustuvor vazifalari ochib berilgan. Shuningdek…
Zamonaviy ta'lim paradigmasida о'qitish sifati va didaktik samaradorlikni yuksaltirish global miqyosdagi davlat siyosatining strategik ustuvor yо'nalishiga aylandi. Mamlakatimiz oliy ta'lim muassasalarining kredit-modul…
In this article, the significance of the concept of knowledge and the need for it within the framework of the anthropocentric paradigm of modern linguistics are analyzed. The inseparable connection between linguistic…
Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi — barcha maqolalar