RAQAMLI TA'LIM MUHITIDA O'QUVCHILARDA MEDIASAVODXONLIK KO'NIKMALARINI INTERFAOL TA'LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH

Z.A. Temirova

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur tadqiqot raqamli ta'lim muhitida o'quvchilarda mediasavodxonlik ko'nikmalarini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan. Zamonaviy axborot jamiyatida internet, ijtimoiy tarmoqlar va turli media platformalarning keng tarqalishi o'quvchilarning axborot bilan ishlash madaniyatini rivojlantirishni taqozo etadi. Mediasavodxonlik o'quvchilarning media kontentni tahlil qilish, uning ishonchliligini baholash, manipulyativ axborotni aniqlash hamda raqamli axborot resurslaridan ongli foydalanish ko'nikmalarini o'z ichiga oladi. Tadqiqotda raqamli ta'lim muhitida o'quvchilarning mediasavodxonlik kompetensiyalarini rivojlantirishning interfaol pedagogik modeli ishlab chiqildi hamda uning samaradorligi tajriba-sinov ishlari orqali tahlil qilindi. Tadqiqot davomida muammoli ta'lim (Problem Based Learning), loyiha asosida o'qitish (Project-based learning), "case-study", bahs-munozara (debate) metodlari hamda raqamli o'quv platformalari asosida tashkil etilgan interfaol ta'lim texnologiyalaridan foydalanildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarZ.A. Temirova
JurnalSamarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi
Nashr sanasi2026-06-01
Jild2
Son2
Betlar149-154
DOI10.59251/2181-3973.2025.v1.138.1.3929

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi jurnalidan boshqa maqolalar

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi — barcha maqolalar