Maqolada tarix fanini o‘qitish jarayonining nazariy-metodik asoslari, tarix o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan uzviy bog‘liqligi yoritilgan. Shuningdek, tarixni chuqur va ilmiy asosda anglashda psixologiya, yordamchi va maxsus tarix fanlarining o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Xususan, xronologiya, numizmatika, tarixiy geografiya va tarixiy kartografiya fanlarining shakllanishi, rivojlanish bosqichlari hamda tarixiy tadqiqot va ta’lim jarayonidagi ahamiyati ochib berilgan. Mazkur maqolada tarix darslarini tashkil etishda fanlararo yondashuvdan foydalanishning nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida tarix fanini boshqa ijtimoiy-gumanitar hamda tabiiy fanlar bilan integratsiya qilish o‘quvchilarning keng qamrovli tafakkurini shakllantirish, tarixiy voqea-hodisalarni kompleks anglash va tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi.
| Mualliflar | Qaxorov , Akmaljon |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashr sanasi | 2026-02-11 |
| Jild | 17 |
| Betlar | 76-78 |
| Til | Ingliz |
Tarix o‘qitish metodikasi, psixologiya, yordamchi tarix fanlari, maxsus tarixiy fanlar, xronologiya, numizmatika, tarixiy geografiya, tarixiy kartografiya, tarixiy manbalar, atlas, tarixiy karta.
This article examines the general linguistic status of the term, its place within the lexical system of the literary language, and its distinctive features compared to ordinary vocabulary. The key characteristics of…
Mazkur maqola talabalarning ekologik kompetensiyalarini shakllantirish jarayonida interaktiv ta’lim texnologiyalarining samaradorligini ilmiy asosda tahlil qilishga bag‘ishlangan. Hozirgi kunda ekologik muammolar global…
Maqolada innovatsion ta’lim muhiti sharoitida bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisining shaxsiy-kasbiy sifatlarini takomillashtirish masalalari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida…
Pronunciation is an essential component of communicative competence in English as a Foreign Language (EFL), yet many learners experience persistent pronunciation difficulties despite years of formal instruction. One of…
Mazkur maqolada “Kiyim” komponentli frazeologik birliklarning ingliz, rus va o‘zbek tillarida qiyosiy-chog‘ishtirma aspektda tadqiqiga e’tibor qaratildi. Frazeologik birliklarda kiyim anglatuvchi leksemalarning…
Maqolada kompyuter lingvistikasi fanini o‘qitishda zamonaviy didaktik yondashuv va pedagogik texnologiyalar asosida ishlab chiqilgan model taqdim etilgan. Asosiy e’tibor talabalarni mustaqil o‘quv faoliyatiga…
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning tarbiyaviy faoliyat kompetentligini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Kompetensiyaviy yondashuv asosida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning samarali…
Mazkur maqolada xulqi og‘ishgan o‘smirlar ijtimoiylashuvi jarayonida ota-ona va bola munosabatlarining psixologik xususiyatlari, ularning shaxs kamolotiga ta’siri hamda deviant xulq-atvorning shakllanish omillari…
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida dizayn fikrlash metodologiyasini qo‘llash orqali empatiya, ijtimoiy mas’uliyat, jamoaviy hamkorlik va muammoli vaziyatlarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish…
This article provides a theoretical examination of the pedagogical and psychological mechanisms involved in teaching English through virtual reality technologies. The didactic potential of virtual learning environments…