Модель tpack и рефлексивная технология как инструменты развития профессиональной компетенции студентов-филологов при обучении английскому языку

Альбина, Таджибаева

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема развития профессиональной компетенции студентов-филологов при обучении английскому языку на основе рефлексивной технологии. Актуальность исследования обусловлена необходимостью преодоления разрыва между теоретической подготовкой будущих учителей и их способностью к осознанной профессиональной рефлексии. В работе обосновывается роль рефлексивной технологии как системообразующего механизма развития профессиональной компетенции, а модель TPACK рассматривается как инструмент интеграции технологических, методических и предметных знаний в структуре данной компетенции.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАльбина, Таджибаева
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-07-08
Jild4
Son7/1
Betlar58-63
TilRus
DOI10.66345/st.6938
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/st.6938 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

профессиональная компетенция; студенты-филологи; рефлексивная технология; рефлексивный цикл Гиббса; TPACK; обучение английскому языку; подготовка учителей иностранного языка; методика развития компетенций.

Iqtibos keltirish

APAАльбина, Таджибаева (2026). МОДЕЛЬ TPACK И РЕФЛЕКСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. Science time, 4(7/1), 58-63. https://doi.org/10.66345/st.6938
GOST (OAK)Альбина, Таджибаева МОДЕЛЬ TPACK И РЕФЛЕКСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ // Science time. – 2026. – T. 4, № 7/1. – С. 58-63. – DOI: 10.66345/st.6938.
MLAАльбина, Таджибаева. “МОДЕЛЬ TPACK И РЕФЛЕКСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.” Science time, 4(7/1), 58-63, 2026. https://doi.org/10.66345/st.6938
ChicagoАльбина, Таджибаева. “МОДЕЛЬ TPACK И РЕФЛЕКСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.” Science time, 4(7/1), 58-63 (2026). https://doi.org/10.66345/st.6938
HarvardАльбина, Таджибаева (2026) ‘МОДЕЛЬ TPACK И РЕФЛЕКСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ’, Science time, 4(7/1), 58-63. https://doi.org/10.66345/st.6938
BibTeX
@article{article2026,
  title = {МОДЕЛЬ TPACK И РЕФЛЕКСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ},
  author = {Альбина, Таджибаева},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {7/1},
  pages = {58-63},
  doi = {10.66345/st.6938},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.6938}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi