Инновационная методика интенсивного обучения студентов русскому языку как неродному в сопоставлении с их родным узбекским языком

Азиз Бердимуратович, Касимов

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются современные подходы к интенсивному обучению русскому языку студентов вузов Узбекистана в условиях узбекскоязычной образовательной среды. Особое внимание уделяется сопоставительному анализу русского и узбекского языков как эффективному инструменту преодоления межъязыковой интерференции. Предлагаетсяи нновационная методика интенсивного обучения, основанная на интеграции коммуникативного, когнитивного, цифрового и контрастивного подходов. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность разработанной методики в формировании коммуникативной компетенции студентов. Установлено, что систематическое использование сопоставительного анализа языковых явлений способствует ускоренному усвоению грамматических конструкций русского языка, повышению мотивации обучающихся и развитию навыков профессиональной коммуникации.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАзиз Бердимуратович, Касимов
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-05-25
Jild4
Son5/1
Betlar707-712
TilRus
DOI10.66345/stj.v4i5/1.6394
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

русский язык как неродной, узбекский язык, интенсивное обучение, инновационная методика, межъязыковая интерференция, коммуникативная компетенция, цифровые технологии, сопоставительная лингвистика

Iqtibos keltirish

APAАзиз Бердимуратович, Касимов (2026). ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В СОПОСТАВЛЕНИИ С ИХ РОДНЫМ УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ. Science time, 4(5/1), 707-712. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6394
GOST (OAK)Азиз Бердимуратович, Касимов ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В СОПОСТАВЛЕНИИ С ИХ РОДНЫМ УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ // Science time. – 2026. – T. 4, № 5/1. – С. 707-712. – DOI: 10.66345/stj.v4i5/1.6394.
MLAАзиз Бердимуратович, Касимов. “ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В СОПОСТАВЛЕНИИ С ИХ РОДНЫМ УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ.” Science time, 4(5/1), 707-712, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6394
ChicagoАзиз Бердимуратович, Касимов. “ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В СОПОСТАВЛЕНИИ С ИХ РОДНЫМ УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ.” Science time, 4(5/1), 707-712 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6394
HarvardАзиз Бердимуратович, Касимов (2026) ‘ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В СОПОСТАВЛЕНИИ С ИХ РОДНЫМ УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ’, Science time, 4(5/1), 707-712. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6394
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В СОПОСТАВЛЕНИИ С ИХ РОДНЫМ УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ},
  author = {Азиз Бердимуратович, Касимов},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {5/1},
  pages = {707-712},
  doi = {10.66345/stj.v4i5/1.6394},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/1.6394}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi