Virtual reallik vositalari asosida fizika ta’limida tizimli tafakkurni rivojlantirishning nazariy modeli

Sardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu nazariy tadqiqot virtual reallik (VR) texnologiyalaridan foydalangan holda fizika talabalarida tizimli tafakkurni rivojlantirishning pedagogik zarurati, nazariy asoslari va tarkibiy komponentlarini tahlil qiladi. Tadqiqot muammosi an’anaviy fizika ta’limida murakkab tizimlarni yaxlit idrok etishning cheklanganligidir. Maqolada konstruktivistik, faoliyatga asoslangan va tizimli fikrlash nazariyalari asosida to‘rt komponentli pedagogik model ishlab chiqilgan. Model motivatsion-kommunikativ, kognitiv-axborot, operatsion-faoliyat va refleksiv-baholovchi komponentlardan iborat. Maqolaning ilmiy hissasi VR texnologik imkoniyatlarini tizimli tafakkurning har bir komponenti bilan bog‘lash va o‘lchovli ko‘rsatkichlarni ishlab chiqishdan iborat.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-05-12
Jild4
Son5/2
Betlar236-242
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i5/2.6142
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

virtual reallik, tizimli tafakkur, fizika ta’limi, immersiv o‘qitish, didaktik model, oliy ta’lim, simulyatsiya, interaktiv o‘rganish, kognitiv rivojlanish, pedagogik texnologiya

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APASardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev (2026). VIRTUAL REALLIK VOSITALARI ASOSIDA FIZIKA TA’LIMIDA TIZIMLI TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY MODELI. Science time, 4(5/2), 236-242. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6142
GOST (OAK)Sardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev VIRTUAL REALLIK VOSITALARI ASOSIDA FIZIKA TA’LIMIDA TIZIMLI TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY MODELI // Science time. – 2026. – T. 4, № 5/2. – B. 236-242. – DOI: 10.66345/stj.v4i5/2.6142.
MLASardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev. “VIRTUAL REALLIK VOSITALARI ASOSIDA FIZIKA TA’LIMIDA TIZIMLI TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY MODELI.” Science time, 4(5/2), 236-242, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6142
ChicagoSardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev. “VIRTUAL REALLIK VOSITALARI ASOSIDA FIZIKA TA’LIMIDA TIZIMLI TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY MODELI.” Science time, 4(5/2), 236-242 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6142
HarvardSardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev (2026) ‘VIRTUAL REALLIK VOSITALARI ASOSIDA FIZIKA TA’LIMIDA TIZIMLI TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY MODELI’, Science time, 4(5/2), 236-242. https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6142
BibTeX
@article{sardorbahromogliabduvasiyev2026,
  title = {VIRTUAL REALLIK VOSITALARI ASOSIDA FIZIKA TA’LIMIDA TIZIMLI TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY MODELI},
  author = {Sardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {5/2},
  pages = {236-242},
  doi = {10.66345/stj.v4i5/2.6142},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i5/2.6142}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari