Ushbu nazariy tadqiqot virtual reallik (VR) texnologiyalaridan foydalangan holda fizika talabalarida tizimli tafakkurni rivojlantirishning pedagogik zarurati, nazariy asoslari va tarkibiy komponentlarini tahlil qiladi. Tadqiqot muammosi an’anaviy fizika ta’limida murakkab tizimlarni yaxlit idrok etishning cheklanganligidir. Maqolada konstruktivistik, faoliyatga asoslangan va tizimli fikrlash nazariyalari asosida to‘rt komponentli pedagogik model ishlab chiqilgan. Model motivatsion-kommunikativ, kognitiv-axborot, operatsion-faoliyat va refleksiv-baholovchi komponentlardan iborat. Maqolaning ilmiy hissasi VR texnologik imkoniyatlarini tizimli tafakkurning har bir komponenti bilan bog‘lash va o‘lchovli ko‘rsatkichlarni ishlab chiqishdan iborat.
| Mualliflar | Sardor Bahrom o‘g‘li, Abduvasiyev |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-05-12 |
| Jild | 4 |
| Son | 5/2 |
| Betlar | 236-242 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i5/2.6142 |
DOI: 10.66345/stj.v4i5/2.6142 · Maqolaning asl sahifasi
virtual reallik, tizimli tafakkur, fizika ta’limi, immersiv o‘qitish, didaktik model, oliy ta’lim, simulyatsiya, interaktiv o‘rganish, kognitiv rivojlanish, pedagogik texnologiya
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasining ijtimoiy-siyosiy imijini shakllantirishda televideniyening, xususan «O‘zbekiston 24» axborot telekanalining o‘rni va roli ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada adabiy matnni o‘qitish jarayonida gender masalasi nazariy va amaliy yondashuvlar asosida kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida o‘quv dasturlari va darsliklarning kontent-tahlili, qiyosiy adabiy…
Ushbu maqolada «jurnalistik mahorat» tushunchasining asl mazmun-mohiyati va uning asosiy qismlari oddiy va tushunarli tilda tahlil qilingan. Tadqiqotda jurnalist ustakorligi faqat chiroyli matn yozishdan iborat…
This article develops and substantiates an innovative visual-learning framework for teaching physics in specialized military schools during digital transformation. The study follows a theoretical-analytical and…
Ushbu mаqоlаdа so‘zning lug‘аviy mа’nоsini o‘quvchilаrgа аnglаtish jаrаyonidа mаshq vа tоpshiriqlаrdаn sаmаrаli fоydаlаnish mаsаlаlаri tаhlil qilinаdi. Lug‘аviy mа’nо ustidа ishlаshning nаzаriy аsоslаri, uning nutq…
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimini transformatsiya qilish sharoitida innovatsion pedagogik texnologiyalarni integratsiya qilishning konseptual masalalari tadqiq etilgan. Maqolada an’anaviy o‘qitish uslublaridan…
Ushbu maqolada o‘zbek va qoraqalpoq tillarining lingvomadaniy xususiyatlarini qiyosiy asosda o‘qitishning lingvistik, psixolingvistik va lingvodidaktik asoslari ilmiy jihatdan tahlil etilgan. Qardosh turkiy tillar…
Mazkur maqolada aniq fanlarni o‘qitishda SMART-texnologiyalar asosida talabalar bilimini uzluksiz baholashning nazariy-metodik modeli ishlab chiqiladi. Tadqiqotda SMART-texnologiyalar tushunchasi interaktiv, adaptiv…
Mazkur maqolada taniqli oʻzbek yozuvchisi Luqmon Boʻrixonning “Imom Moturudiy” tarixiy romanida kompozitsiya va syujet yaxlitligi tahlil qilinib, adibning ijodida tarixiy mavzuning ishlanishi va yangicha qarashlari…
Mazkur maqolada bolaning psixomotor rivojlanishiga ta’sir etuvchi biologik, ijtimoiy va pedagogik omillar hamda zaruriy shart-sharoitlar ilmiy adabiyotlar asosida tahlil qilingan. Maqolada psixomotor rivojlanish…