ZAMONAVIY TELELOYIHALARDA YOSHLAR TARBIYASI MASALASI: “YOSHLAR OQSHOMI” TELEDASTURI MISOLIDA

Nayimova G‘ayrat qizi, Munisxon

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada “Yoshlar” telekanalida efirga uzatilayotgan “Yoshlar oqshomi” ko‘rsatuvining yoshlar ta’lim-tarbiyasidagi o‘rni jurnalistik tahlil metodida o‘rganilgan. Tadqiqot jarayonida ko‘rsatuvning beshta soni kuzatuv asosida tahlil qilinib, uning g‘oyaviy yo‘nalishi, janr xususiyatlari, boshlovchilar mahorati va auditoriyaga ta’sir darajasi baholangan. Tahlil natijalari ko‘rsatuvning yoshlar auditoriyasiga ko‘ngilochar va ma’naviy-ta’limiy ta’sir ko‘rsatish imkoniyatlarini hamda mavjud kamchiliklarni aniqlashga imkon bergan. Maqolada tahlil natijalari G. Gerbnerning “Ektishtirish nazariyasi” va A. Banduraning “Ijtimoiy O‘rganish Nazariyasi” asosida talqin qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNayimova G‘ayrat qizi, Munisxon
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-05-08
Jild4
Son5/2
Betlar132-135
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i5/2.6098

Kalit so‘zlar

boshlovchining kommunikativ mahorati, jurnalistik tahlil metodlari, ta’limiy teledasturlar, yoshlar auditoriyasi, “Yoshlar oqshomi” ko‘rsatuvi, yoshlar televideniyesi tizimi

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar