TEXNOLOGIK TA'LIM YO‘NALISHI TALABALARIDA ELEKTROMONTAJ ISHLARINI O‘RGATISHNING INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH: (Texnologiya o‘quv ustaxonalari misolida)

Elnurbek Obidjon o‘g‘li, Shukurov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada texnologik ta'lim yo‘nalishi talabalari uchun elektromontaj ishlarini o‘rgatish jarayonini innovatsion texnologiyalar - virtual simulyatorlar, ko‘rsatmali interaktiv vositalar va loyiha asosida amaliyot usullari - yordamida takomillashtirish ilmiy asoslab berilgan. Tadqiqot 2022–2023 o‘quv yilida Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Texnologiya o‘quv ustaxonasida kvazitajribaviy dizayn asosida olib borildi (N=68). Tajriba guruhi ko‘nikma testida o‘rtacha 81,4 ball to‘plagan bo‘lsa, nazorat guruhi 63,7 ballni to‘pladi (t=6,82; p<0,001; Cohen's d=0,94). Xato ko‘rsatkichlari 44,7% ga kamaydi, motivatsiya ko‘rsatkichi esa 5 balllik shkalada 4,31 ga yetdi. Maqolada amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan bo‘lib, ularni pedagogik oliy ta'lim muassasalari va umumta'lim maktablari texnologiya o‘quv ustaxonalarida qo‘llash mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarElnurbek Obidjon o‘g‘li, Shukurov
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-05-08
Jild4
Son5/2
Betlar103-109
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i5/2.6094

Kalit so‘zlar

elektromontaj; innovatsion texnologiya; virtual simulyator; texnologik ta'lim; o‘quv ustaxonasi; amaliy ko‘nikmalar; interaktiv o‘qitish; loyiha usuli

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar