INTEGRATIV-METODIK YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHISINING KASBIY QIYOFASINI SHAKLLANTIRISH

Feruza Abdullayevna, Radjapova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining pedagogik madaniyatini rivojlantirishda integrativ-metodik yondashuvning nazariy asoslari yoritiladi. Pedagogik madaniyat ko‘p qatlamli va integrativ hodisa sifatida talqin qilinib, uni shakllantirish jarayoni funksional differensiasiya, strukturaviy integratsiya va dinamik uyg‘unlik bosqichlari asosida tizimlashtiriladi. Maqolada aksiologik, kompetensiyaviy, kommunikativ, refleksiv hamda raqamli-didaktik yondashuvlarning o‘zaro bog‘liqligi ochib beriladi. Tadqiqot natijasida pedagogik madaniyatni kompleks rivojlantirishga xizmat qiluvchi konseptual model taklif etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarFeruza Abdullayevna, Radjapova
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-04-10
Jild4
Son4/1
Betlar229-234
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5683

Kalit so‘zlar

pedagogik madaniyat, integrativ-metodik yondashuv, bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchisi, kompetensiyaviy yondashuv, aksiologik yondashuv, refleksiv faoliyat, raqamli ta’lim, kasbiy kompetensiya.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar