Zamonaviy raqamli iqtisodiyot sharoitida oliy ta’lim muassasalarining raqobatbardoshligini ta’minlash masalasi strategik ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari raqobatbardoshlik ko‘rsatkichlarini tahlil qilishda blokcheyn texnologiyalarini qo‘llash imkoniyatlari tadqiq qilinadi. Tadqiqotning maqsadi — blokcheyn texnologiyasi asosida shaffof, ishonchli va o‘zaro integratsiyalashgan ta’lim boshqaruv tizimini yaratish orqali OTMlarning xalqaro reytinglarda o‘rnini mustahkamlash yo‘llarini aniqlashdir. Metodologik jihatdan tahliliy, taqqoslash va bibliometrik usullar qo‘llanilgan bo‘lib, QS va THE reytinglaridagi ma’lumotlar, shuningdek, xalqaro tajribalar — MIT Open Credentials va European Blockchain Services Infrastructure (EBSI) loyihalari tahlil qilindi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, blokcheyn texnologiyasi yordamida ta’lim jarayonida ma’lumotlar xavfsizligi, akademik shaffoflik va diplomlarning autentifikatsiyasi yuqori darajada ta’minlanadi. Bu esa OTMlar faoliyatida korrupsion xavflarni kamaytirib, raqobatbardoshlik ko‘rsatkichlarini oshiradi.
| Mualliflar | Abubakir Narzullayevich, Abdullayev, Madina Bahodir qizi, Ergasheva |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-04-04 |
| Jild | 4 |
| Son | 4/1 |
| Betlar | 48-52 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i4/1.5569 |
DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5569 · Maqolaning asl sahifasi
blokcheyn, raqobatbardoshlik, oliy ta’lim, raqamli transformatsiya, reyting tizimi, shaffoflik, ma’lumotlar xavfsizligi
This research represents students` motivation as a critical factor in language learning success, influencing the effort learners invest, their persistence in the face of challenges, and ultimately their achievement of…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq nuqsonlari mavjud bo‘lgan holatlarda muloqot faoliyatini rivojlantirishning logopedik yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda kommunikativ kompetensiyani…
Mazkur maqolada psixolingvistik yondashuv asosida sun’iy intellekt bilan integratsiyalashgan didaktik model orqali talabalarda lisoniy tafakkurni rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari kompleks tarzda tahlil…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida registrator ofisi faoliyatini optimallashtirishda inson omili va ergonomikaning o‘rni kompleks tarzda tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi registrator ofisi…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining yapon tilini o‘qitish jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. AI vositalari yordamida ta’limni individuallashtirish, adaptiv o‘qitish va o‘quvchilarning…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarning gigiyenik tarbiyasini shakllantirishning zaruriyati, bu jarayonning fanlararo integratsiyasi, uni amalga oshirishdagi ba’zi bir metodlar ko‘rib chiqiladi.
Mazkur maqolada duduqlanishi bo‘lgan maktab o‘quvchilarining psixofiziologik holatini o‘z-o‘zini boshqarish mexanizmlari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Tadqiqotda bolalarning psixologik xususiyatlari, logofobiya…
Mazkur maqolada masofaviy ta’lim platformalarining funksional cheklovlari va ularni takomillashtirish yo‘llari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi LMS platformalar faoliyatidagi muammolarni aniqlash va…
Mazkur maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda yozma nutqni shakllantirish va rivojlantirish muammolari hamda ularni bartaraf etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda…
Ushbu maqola orqali ta’lim-tarbiya jarayoniga individuallashtirish tamoyillarini bosqichma-bosqich tatbiq etish bilan birga o‘qitish metodlarini takomillashtirish, imkoniyati cheklangan bolalarga ta’lim xizmatlari…