IKKI TILLI O‘QUV LUG‘ATLARDA ONOMASTIK BIRLIKLARNI SEMANTIZATSIYALASH

Shaxnoza Buriyevna, Nashirova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola o‘quv leksikografiyasining murakkab qismlaridan biri — ikki tilli lug‘atlarda onomastik birliklarni semantizatsiyalash (ma’nosini ochib berish) muammolariga bag‘ishlangan. Onomastik birliklar, xususan antroponimlar, toponimlar va etnonimlar tilda nafaqat nominativ vazifani bajaradi, balki o‘zida chuqur milliy-madaniy konnotatsiyalarni jamlaydi. Tadqiqotda mazkur birliklarning ikki tilli o‘quv lug‘atlarida berilish usullari, ularning lingvokulturologik xususiyatlarini saqlab qolgan holda boshqa til vakiliga yetkazish masalalari tahlil qilinadi. Maqolada onomastik birliklarni semantizatsiyalashda qo‘llaniladigan asosiy usullar — transliteratsiya, transkripsiya va tavsifiy izohlar berishning afzallik hamda kamchiliklari qiyosiy o‘rganilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShaxnoza Buriyevna, Nashirova
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-03-18
Jild4
Son3/1
Betlar153-157
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i3/1.5397

Kalit so‘zlar

onomastika, semantizatsiya, o‘quv leksikografiyasi, lingvokulturologiya, antroponim, toponim, lug‘at maqolasi, madaniy fon

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar