Ta’lim sifatini oshirishda pedagogik yondashuvlar

Ulug‘bek Xolmatovich, Xamrayev

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim sifatini oshirishda pedagogik yondashuvlarning roli va ahamiyati tahlil qilinadi. Globallashuv davrida ta’lim jarayonining samaradorligi ko‘p jihatdan zamonaviy o‘qitish metodlari va innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishga bog‘liq. Ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi turli pedagogik yondashuvlarning o‘quvchilarning bilim darajasi, darsdagi faolligi va ta’lim jarayonining umumiy samaradorligiga ta’sirini o‘rganishdan iborat. Tadqiqot jarayonida ilmiy adabiyotlar tahlili, ta’lim jarayonini kuzatish hamda an’anaviy va zamonaviy o‘qitish metodlarini qiyosiy o‘rganish usullaridan foydalanildi. Ayniqsa, zamonaviy ta’lim tizimida keng qo‘llanilayotgan interfaol metodlar va shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim yondashuvlariga alohida e’tibor qaratildi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, interfaol metodlardan foydalanish o‘quvchilarning darsdagi faolligini 30–40% ga oshirishi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim esa bilimni o‘zlashtirish darajasini 20–25% ga yaxshilashi mumkin. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy pedagogik yondashuvlardan samarali foydalanish ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va ularning o‘qishga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirishda muhim rol o‘ynaydi. Shu sababli ta’lim jarayoniga innovatsion pedagogik strategiyalarni joriy etish ta’lim samaradorligini oshirishning muhim omili hisoblanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUlug‘bek Xolmatovich, Xamrayev
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-03-15
Jild4
Son3/1
Betlar93-102
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i3/1.5400
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i3/1.5400 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Pedagogik yondashuvlar, ta’lim sifati, interfaol metodlar, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, innovatsion pedagogik texnologiyalar, ta’lim samaradorligi, o‘quvchilarning faolligi, zamonaviy ta’lim.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAUlug‘bek Xolmatovich, Xamrayev (2026). TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR. Science time, 4(3/1), 93-102. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5400
GOST (OAK)Ulug‘bek Xolmatovich, Xamrayev TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR // Science time. – 2026. – T. 4, № 3/1. – B. 93-102. – DOI: 10.66345/stj.v4i3/1.5400.
MLAUlug‘bek Xolmatovich, Xamrayev. “TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR.” Science time, 4(3/1), 93-102, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5400
ChicagoUlug‘bek Xolmatovich, Xamrayev. “TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR.” Science time, 4(3/1), 93-102 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5400
HarvardUlug‘bek Xolmatovich, Xamrayev (2026) ‘TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR’, Science time, 4(3/1), 93-102. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5400
BibTeX
@article{ulugbekxolmatovichxamrayev2026,
  title = {TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR},
  author = {Ulug‘bek Xolmatovich, Xamrayev},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {3/1},
  pages = {93-102},
  doi = {10.66345/stj.v4i3/1.5400},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5400}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari