Mazkur maqolada ta’lim sifatini oshirishda pedagogik yondashuvlarning roli va ahamiyati tahlil qilinadi. Globallashuv davrida ta’lim jarayonining samaradorligi ko‘p jihatdan zamonaviy o‘qitish metodlari va innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishga bog‘liq. Ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi turli pedagogik yondashuvlarning o‘quvchilarning bilim darajasi, darsdagi faolligi va ta’lim jarayonining umumiy samaradorligiga ta’sirini o‘rganishdan iborat. Tadqiqot jarayonida ilmiy adabiyotlar tahlili, ta’lim jarayonini kuzatish hamda an’anaviy va zamonaviy o‘qitish metodlarini qiyosiy o‘rganish usullaridan foydalanildi. Ayniqsa, zamonaviy ta’lim tizimida keng qo‘llanilayotgan interfaol metodlar va shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim yondashuvlariga alohida e’tibor qaratildi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, interfaol metodlardan foydalanish o‘quvchilarning darsdagi faolligini 30–40% ga oshirishi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim esa bilimni o‘zlashtirish darajasini 20–25% ga yaxshilashi mumkin. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy pedagogik yondashuvlardan samarali foydalanish ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va ularning o‘qishga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirishda muhim rol o‘ynaydi. Shu sababli ta’lim jarayoniga innovatsion pedagogik strategiyalarni joriy etish ta’lim samaradorligini oshirishning muhim omili hisoblanadi.
| Mualliflar | Ulug‘bek Xolmatovich, Xamrayev |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-03-15 |
| Jild | 4 |
| Son | 3/1 |
| Betlar | 93-102 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i3/1.5400 |
DOI: 10.66345/stj.v4i3/1.5400 · Maqolaning asl sahifasi
Pedagogik yondashuvlar, ta’lim sifati, interfaol metodlar, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, innovatsion pedagogik texnologiyalar, ta’lim samaradorligi, o‘quvchilarning faolligi, zamonaviy ta’lim.
Mazkur tadqiqot ishida veb platformalar asosida texnikum o‘quvchilarining raqamli kompetentligini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida zamonaviy veb texnologiyalar va raqamli platformalardan…
Ushbu maqolada evfemizmlarning qo‘llanilishi xalq madaniyati bilan bog‘liqligi ochiqlangan. Unda o‘zbek milliy qadriyatimiz hisoblangan oilaviy evfemizmlarga alohida e’tibor qaratilgan. Bugungi kunda faol…
Mazkur maqolada ijtimoiy tarmoqlarda trendlar orqali feyk axborot tarqalishining xususiyatlari, mexanizmlari va jamiyatga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, feyk axborotning ommalashuvida algoritmlar, blogerlar va…
Mazkur mavzu ta’lim jarayonida terminologiyaning ahamiyatini yoritishga bag‘ishlangan. Unda ilmiy va pedagogik terminlarning to‘g‘ri qo‘llanishi, o‘quvchilarning bilimni aniq va tizimli o‘zlashtirishidagi o‘rni tahlil…
This article examines the methodological foundations and empirical aspects of developing learner autonomy in English Language Teaching within a digital learning environment. It explores key theoretical frameworks…
Ushbu maqola o‘quv leksikografiyasining murakkab qismlaridan biri — ikki tilli lug‘atlarda onomastik birliklarni semantizatsiyalash (ma’nosini ochib berish) muammolariga bag‘ishlangan. Onomastik birliklar, xususan…
Ushbu maqolada kimyo darslarida o‘quvchilarning ilmiy bashorat qilish salohiyatini rivojlantirishda muammoli ta’lim texnologiyasidan foydalanish haqidagi ma’lumotlar yoritib berilgan. Ilmiy bashorat qilish, muammoli…
Avtomobilsozlik va unga aloqador tarmoqlarning jadal rivojlanishi tufayli terminologik birliklar sonining tez o‘sishi ko‘plab nashrlarning paydo bo‘lishiga olib keldi. Biroq, taqdim etilganlarning ziddiyatli tabiati…
В статье рассматривается трансформация образа «маленького человека» в зарубежной литературе XXI века в контексте глобализации, цифровизации и кризиса субъективности. На материале произведений К. Исигуро, М. Уэльбека, Д…
Mazkur maqolada stereotip tushunchasining shakllanishi, uning ijtimoiy va lingvistik mohiyati hamda gender stereotiplari nazariyasining rivojlanish bosqichlari tahlil qilinadi. Stereotip fenomenining ko‘p qirrali…