В статье исследуется потенциал геймификации как инструмента повышения мотивации и вовлечённости студентов в условиях нанообучения (nano-learning). Проанализированы теоретические основы интеграции игровых элементов в сверхкороткие образовательные модули с опорой на теорию самодетерминации (SDT), модель ARCS и теорию когнитивной нагрузки. Предложена модель геймифицированного нанообучения (GNL-модель), включающая систему баллов, бейджей, уровней и микросоревнований. Обоснованы перспективы применения данной модели в вузах Республики Узбекистан.
| Mualliflar | Гулноза Пулатовна, Наркабилова |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-02-18 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Betlar | 403-410 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i2.5029 |
DOI: 10.66345/stj.v4i2.5029 · Maqolaning asl sahifasi
геймификация, нанообучение, мотивация студентов, игровые элементы, когнитивная нагрузка, самодетерминация, высшее образование
Ushbu tadqiqot oliy ta’limda kollaborativ o‘qitishni samaradorligini oshirishda gamifikatsiyaning ahamiyatini o‘rganadi. Kollaborativ o‘qitish tanqidiy fikrlash va jamoaviy ishlashni rivojlantirsa-da, ko‘pincha…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni korreksion-rivojlantiruvchi faoliyatga tayyorlash muammosi korrektsion pedagogika fani misolida ilmiy-nazariy va metodik jihatdan tahlil etiladi. Tadqiqotda inklyuziv ta’lim…
This article explores the potential of Design Thinking as an innovative pedagogical approach for developing creative writing competence among philology students through the integration of higher education disciplines…
Ushbu maqolada zamonaviy raqamli texnologiyalar, internet va sun’iy intellekt vositalarining qoraqalpoq tilini rivojlantirish, saqlash va ommalashtirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, elektron lug‘atlar…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) direktorlarining axborot kompetensiyasini rivojlantirishda tematik ma’ruzalarning roli va ahamiyati ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Malaka oshirish…
Ushbu maqolada o‘quvchilar nutqini o‘stirish jarayonida xalq og‘zaki ijodi namunalaridan (ertak, topishmoq, maqol, matal, tez aytish, afsona va rivoyatlar) foydalanishning pedagogik afzalliklari yoritiladi. Xalq og‘zaki…
Ushbu maqolada fizik praktikumni noan’anaviy texnologiyalar asosida tashkil etishning omillari va fizikaning bo‘limiga oid ayrim tajribalarni elektron resruslardan foydalanib virtual tashkil etish va bajarish…
Ushbu maqolada globallashuv jarayonlarida sog‘lom avlod tarbiyasiga ehtiyojning ortishi, tarbiyaning ayrim asosiy strukturaviy elemenlari va mexanizmlari mazmuni berilgan bo‘lib, unga xos ijtimoiy-tibbiy…
This paper explores the semantic and pragmatic differences in the use of modal verbs in British and American English. While both varieties share the same core modal system, their functions diverge significantly due to…
Ushbu maqolada “Tikuv buyumlarini konstruksiyalash va modellashtirish” fanini sun’iy intellekt texnologiyalariga asoslangan innovatsion metodik model orqali o‘qitish masalasi ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda…