BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI KORREKSION-RIVOJLANTIRUVCHI FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASI: (KORREKSION PEDAGOGIKA FANI MISOLIDA)

Maftuna Mamurjon qizi, Yuldasheva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni korreksion-rivojlantiruvchi faoliyatga tayyorlash muammosi korrektsion pedagogika fani misolida ilmiy-nazariy va metodik jihatdan tahlil etiladi. Tadqiqotda inklyuziv ta’lim sharoitida maxsus pedagogik kompetensiyalarni shakllantirish, psixofiziologik rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlashga oid kasbiy tayyorgarlikning mazmuni va strukturaviy komponentlari ochib beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMaftuna Mamurjon qizi, Yuldasheva
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-02-18
Jild4
Son2
Betlar396-402
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i2.5028

Kalit so‘zlar

korreksion pedagogika, korreksion-rivojlantiruvchi faoliyat, bo‘lajak o‘qituvchi, inklyuziv ta’lim, maxsus pedagogik kompetensiya, metodik tayyorgarlik, psixofiziologik rivojlanish, pedagogik refleksiya, kasbiy kompetensiya.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar