O‘ZBEK EFL UNIVERSITET TALABALARI ORASIDA AKADEMIK YOZMA NUTQ ANIQLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TENGDOSHLAR FIKR-MULOHAZASINING TA’SIRI

Malikaxon Dilshodjon qizi, Axmedova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqotda Oʻzbekistondagi EFL (ingliz tilini chet tili sifatida oʻrganuvchi) universitet talabalari akademik yozuvida oʻzaro baholash (peer review) ning aniqlikka ta’siri oʻrganildi. Kvazi-eksperimental tadqiqot dizayni asosida talabalar akademik insholaridagi grammatik, leksik va strukturaviy aniqlik koʻrsatkichlari peer feedback aralashuvi oldidan va undan keyin baholandi. Olingan natijalar hamkorlikda yozish texnikalari Oʻzbekiston oliy ta’lim tizimi sharoitida akademik yozuv sifatini oshirishga xizmat qilishini yoritib beradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMalikaxon Dilshodjon qizi, Axmedova
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-01-27
Jild4
Son1
Betlar309-315
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i1.4826

Kalit so‘zlar

Akademik yozuv; Oʻzaro fikr-mulohaza; Yozuv aniqligi; EFL oʻrganuvchilar; Oʻzbek universitet talabalari; Hamkorlikda oʻrganish

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar