Mazkur maqolada Respublikamizda so‘nggi yillarda ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, xususan, nutqida og‘ir nuqsonlari bo‘lgan bolalarni maktabga tayyorlashning me’yoriy-huquqiy va psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan. Maktabgacha ta’lim tizimini qamrab olish darajasini oshirish, ta’lim sifatini xalqaro standartlar asosida rivojlantirish hamda barkamol avlodni tarbiyalashga qaratilgan davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlari tahlil qilingan. Maqolada nutqiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni erta aniqlash, psixologik-pedagogik va differensial diagnostika asosida ularning individual rivojlanish imkoniyatlarini baholash, samarali tuzatish-pedagogik ishlarni tashkil etish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, maxsus maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyati, mutaxassislar hamkorligi va individual yondashuvning ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan.
| Mualliflar | Zebo Ilxamjanovna, Sabirova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2025-12-12 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Betlar | 67-72 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v3i5.4650 |
DOI: 10.66345/stj.v3i5.4650 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim, maxsus pedagogika, nutq nuqsonlari, psixologik-pedagogik diagnostika, differensial diagnostika, korreksion ishlar, maktabga tayyorlash, individual yondashuv
Ushbu maqola til va tabiat o‘rtasidagi murakkab va ko‘p qatlamli o‘zaro munosabatlarni tahlil qilishga bag‘ishlanib, ayniqsa fitonimik komponentlarga ega bo‘lgan idiomalar o‘simlik nomlariga asoslangan barqaror…
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida pedagogik muloqotning interaktiv modelining mazmuni, mohiyati va ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi…
Ushbu maqolada jadid adabiyotining xorijiy adabiyotshunoslikda, xususan, Jeff Sahadeo tadqiqotlarida o‘rganilishi tahlil qilinadi. Tadqiqotda Sahadeonning Rossiya imperiyasining Turkistondagi mustamlakachilik siyosati…
Maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarning rivojlanish sohalarini o‘zaro integratsiyalash asosida tashkil etish masalalari yoritilgan. Rivojlanishning jismoniy, ijtimoiy-emotsional, nutqiy, bilish hamda…
Movarounnahr arab nahvshunosligi maktabi VIII asrning oxiri va IX asrning boshlarida Xorazmda vujudga kelgan. IX-XI asrlarda Buxoro, Samarqand, Qarshi, Farg‘ona, Shosh kabi hududlarda ham arab tilshunosligi maktablari…
Mazkur maqolada tarbiya fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishning nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda kasbga yo‘naltirishning shaxs rivojidagi o‘rni, uning…
Maqolada Omon matjonning satirik she’rlari, ularda ilgari surilgan g‘oyalar tahlilga tortiladi. Shuningdek, shoir she’riyatidagi satiraning o‘ziga xos jihatlari haqida fikr yuritiladi.
Ushbu maqola til o‘rgatishda baholash va fidbek mexanizmlarining ahamiyati, usullari va samaradorligini tahlil qiladi. Til o‘rgatish jarayonida baholash nafaqat o‘quvchining bilim va ko‘nikmalarini aniqlash vositasi…
Ushbu maqolada o’zbek tilining izohli lug’atlarida berilgan adabiyotshunoslik terminlarining yasalish usul va yo’llari haqida ma’lumot beriladi. Jumladan, o‘zbek terminosistemasida olib borilayotgan qator…
Mazkur maqolada Tarbiya fanini o‘qitishda situativ ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarda kreativ fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi nazariy va amaliy jihatdan yoritilgan. Tadqiqotda…