Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida pedagogik muloqotning interaktiv modelining mazmuni, mohiyati va ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi samarali muloqotni tashkil etish, o‘quvchilarning faolligi, mustaqil, tanqidiy va kreativ fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda interaktiv metodlarning o‘rni asoslab berilgan. Shuningdek, pedagogik muloqotning interaktiv modeli ta’lim jarayonini shaxsga yo‘naltirish, ijtimoiy-psixologik muhitni sog‘lomlashtirish va dars samaradorligini oshirish vositasi sifatida yoritilgan. Maqolada L.S. Vigotskiy, A.A. Leontyev, J. Dewey, P. Freire kabi olimlarning ilmiy qarashlari tahlil qilinib, O‘zbekiston ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar bilan uzviy bog‘liqligi ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari interaktiv muloqot modelini ta’lim amaliyotiga joriy etish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Marg‘uba Inomovna, Haydarova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2025-12-12 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Betlar | 60-66 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v3i5.4649 |
DOI: 10.66345/stj.v3i5.4649 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik muloqot, interaktiv ta’lim, interaktiv model, o‘qituvchi-o‘quvchi munosabatlari, kommunikativ kompetensiya, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, ta’lim samaradorligi, zamonaviy pedagogik texnologiyalar.
Mazkur maqolada Respublikamizda so‘nggi yillarda ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, xususan, nutqida og‘ir nuqsonlari bo‘lgan bolalarni maktabga tayyorlashning me’yoriy-huquqiy va psixologik-pedagogik asoslari…
Maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarning rivojlanish sohalarini o‘zaro integratsiyalash asosida tashkil etish masalalari yoritilgan. Rivojlanishning jismoniy, ijtimoiy-emotsional, nutqiy, bilish hamda…
Ushbu maqola til va tabiat o‘rtasidagi murakkab va ko‘p qatlamli o‘zaro munosabatlarni tahlil qilishga bag‘ishlanib, ayniqsa fitonimik komponentlarga ega bo‘lgan idiomalar o‘simlik nomlariga asoslangan barqaror…
Mazkur maqolada tarbiya fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishning nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda kasbga yo‘naltirishning shaxs rivojidagi o‘rni, uning…
Ushbu maqolada jadid adabiyotining xorijiy adabiyotshunoslikda, xususan, Jeff Sahadeo tadqiqotlarida o‘rganilishi tahlil qilinadi. Tadqiqotda Sahadeonning Rossiya imperiyasining Turkistondagi mustamlakachilik siyosati…
Ushbu maqola til o‘rgatishda baholash va fidbek mexanizmlarining ahamiyati, usullari va samaradorligini tahlil qiladi. Til o‘rgatish jarayonida baholash nafaqat o‘quvchining bilim va ko‘nikmalarini aniqlash vositasi…
Movarounnahr arab nahvshunosligi maktabi VIII asrning oxiri va IX asrning boshlarida Xorazmda vujudga kelgan. IX-XI asrlarda Buxoro, Samarqand, Qarshi, Farg‘ona, Shosh kabi hududlarda ham arab tilshunosligi maktablari…
Mazkur maqolada Tarbiya fanini o‘qitishda situativ ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarda kreativ fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi nazariy va amaliy jihatdan yoritilgan. Tadqiqotda…
Maqolada Omon matjonning satirik she’rlari, ularda ilgari surilgan g‘oyalar tahlilga tortiladi. Shuningdek, shoir she’riyatidagi satiraning o‘ziga xos jihatlari haqida fikr yuritiladi.
Ushbu maqolada analitik kimyo fanini o‘qitishda qo‘llanilayotgan elektron ta’lim resurslari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida elektron darsliklar, virtual laboratoriyalar, interaktiv modullar…