Pedagogik oliy ta’lim talabalarida liderlik qobiliyatini rivojlantirishda xorijiy tajribalar tahlili.

Shobduraximova , Umriniso, Abduqaxxorova , Moxinur

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalari talabalari orasida liderlik qobiliyatini rivojlantirishmasalasixorijiy tajribalar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida Yevropa, AQSh va Osiyo mamlakatlarida qo‘llanilayotganzamonaviy yondashuvlar, kompetensiyaviy model, tajribaga asoslangan o‘qitish, mentorlik dasturlari hamda talabalarningijtimoiy faolligini qo‘llab-quvvatlash mexanizmlari o‘rganildi. Tahlillar shuni ko‘rsatadiki, liderlik ko‘nikmalarini shakllantirishjarayoni faqat nazariy tayyorgarlik bilan cheklanib qolmasdan, amaliy faoliyat, jamoaviy loyihalar, refleksiv tahlil va ijtimoiyhamkorlik asosida samarali natija beradi. Shuningdek, oliy ta’lim muhitida demokratik boshqaruv tamoyillarini joriy etish,talabalarga tashabbus ko‘rsatish imkoniyatini yaratish va akademik erkinlikni kengaytirish muhim omil sifatida namoyonbo‘ladi. Maqolada xorij tajribasini milliy ta’lim tizimiga moslashtirish yo‘llari ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi hamdapedagogik kadrlar tayyorlash sifatini oshirishga doir takliflar ilgari suriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShobduraximova , Umriniso, Abduqaxxorova , Moxinur
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18835661

Kalit so‘zlar

liderlik qobiliyati, pedagogik ta’lim, xorij tajribasi, kompetensiyaviy yondashuv, mentorlik, innovatsion ta’lim, talaba faolligi, professional rivojlanish

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar