Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyatini rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining roli

Umida , Umida, Radjabova , Gulchexra

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishningo‘quvchilarning o‘quv faoliyatiga ta’siri, ularning bilim olish jarayonidagi faolligi va motivatsiyasini oshirishdagiimkoniyatlari tahlil qilingan hamda pedagogik xulosalar chiqarilgan. Tadqiqotda zamonaviy interfaol platformalar, multimediavositalari, raqamli ta’lim resurslari va onlayn nazorat tizimlarining boshlang‘ich sinflarda qo‘llanish holati o‘rganilib,ularning ta’lim sifatiga qay darajada ta’sir etish ko‘rsatkichlari nazarda tutilgan bo‘lib, uning mezonlari ochib berilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUmida , Umida, Radjabova , Gulchexra
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18780810

Kalit so‘zlar

yosh, psixologik xususiyatlar, vizual, interaktiv, ta’lim vositalari, AKT, texnologiya, elektron darsliklar, multimediali taqdimotlar, interaktiv mashqlar, ta’limiy platforma, o‘quvchi, pedagog, tadqiqot, kundalik.com, sun’iy intellekt

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar