Til ta’limining hozirgi holati.

Kushkarbekova , Marjan

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada tilni o‘qitish jarayonida til va lingvistik hodisalarga, jumladan grammatik qoidalarga urg‘uberilishi, nutqni o‘qitish esa muayyan yozma janrlar bilan tanishtirish hamda ta’lim faoliyatining keyingi bosqichlarida bevositaehtiyojlarga mos keladigan matn turlarini (insholar, xulosalar va boshqalar) o‘zlashtirishga yo‘naltirilishi masalalariyoritilgan. “Til ta’limi” sohasi ona tilini o‘qitish va ikkinchi tilni o‘qitishni qamrab olishi, ushbu yo‘nalishlar mustaqil ta’limsohalari sifatida nisbatan alohida rivojlanib kelayotgani asoslab berilgan. Shuningdek, madaniyatshunoslik yo‘nalishidagitadqiqotlar lingvodidaktika sohasiga sotsiomadaniy kompetensiya, ko‘p madaniyatli lingvistik shaxsiyat, madaniyatlar vasivilizatsiyalar muloqoti, dunyoqarash kabi yangi tushunchalarni olib kirayotgani ta’kidlangan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKushkarbekova , Marjan
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18769618

Kalit so‘zlar

til va madaniyat, ijtimoiy muhit, ta’lim, lingvistika, sotsiologiya, metodologiya

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar