Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida algebraik fikrlashni rivojlantirishda mental arifmetikaning o‘rni va roli

Nurillayev , Samad, Qodirova , Nilufar

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada mental arifmetikaning metodik imkoniyatlari va boshlang‘ich yoshdagi bolalarning tezkorfikrlashi hamda 3-4-sinf o‘quvchilarida algebraik rivojlantirishda mental arifmetikaning metodlari yoritiladi. Tadqiqot jarayonidaasosan qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish amallarida ishlash va abacus, pol abacus, hamda kichik do‘st vakatta do‘st formulari orqali o‘rgatish metodlari tahlil qilinadi. Mental arifmetika asosida metodik o‘yinlar orqali o‘quvchilardaasosan diqqatni jamlash, mantiqiy fikrlash, va tezkor hisoblash qobiliyatlari yoritib beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNurillayev , Samad, Qodirova , Nilufar
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18228897

Kalit so‘zlar

mental arifmetika, algebraik fikrlash, abacus, pol abacus, kichik do‘st, katta do‘st, tenglama, algebraik amallar, metodik o‘yinlar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar