Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida kommunikativ kompetensiyani shakllantirishning innovatsion texnologiyalari

Qosimova , Zuhraxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarda kommunikativ kompetensiyani shakllantirishjarayoni, uning nazariy asoslari hamda innovatsion pedagogik texnologiyalar orqali rivojlantirish istiqbollari yoritilgan.Tadqiqotda kommunikativ kompetensiyaning tarkibiy qismlari, nutqiy rivojlanish bosqichlari, muloqot madaniyati vapedagogik yondashuvlar ilmiy manbalar asosida tahlil qilingan. Shuningdek, multimedia texnologiyalari, rivojlantiruvchio‘yinlar, STEAM va CLIL elementlarining maktabgacha yoshdagi bolalar nutqiga ko‘rsatadigan ta’siri amaliy misollarasosida ochib berilgan. Maqolada ilg‘or xorijiy tajriba, O‘zbekiston amaliyoti, empirik ma’lumotlar hamda kommunikativkompetensiyani shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik model ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari kelgusida pedagoglaruchun metodik tavsiyalar yaratishda ilmiy asos bo‘lib xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQosimova , Zuhraxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18081382

Kalit so‘zlar

kommunikativ kompetensiya, maktabgacha ta’lim, nutqni rivojlantirish, innovatsion texnologiyalar, multimedia vositalari, muloqot madaniyati, pedagogik yondashuv, rivojlantiruvchi o‘yinlar, STEAM, CLIL, AKT, pedagogik model, kompetensiyalarni baholash

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar