Преподаватель - русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки

Хамидова , Гулноза

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Статья посвящена анализу профессиональной деятельности преподавателя-русиста в национальнойшколе и раскрывает специфические особенности обучения русскому языку в многоязычном образовательномпространстве. Рассматривается проблема неоднородности языковой подготовки учащихся и обосновываютсяметодические решения, позволяющие эффективно организовать учебный процесс в данных условиях. На основеличного педагогического опыта описываются приёмы дифференциации обучения, способы формирования лек-сической компетенции, игровые и проектные методы, а также использование аудио- и видеоматериалов для раз-вития навыков аудирования и спонтанной речи. Особое внимание уделяется созданию ситуации успеха, сни-жению учебной тревожности и формированию устойчивой положительной мотивации к изучению русского языка.Представленные материалы могут служить практическим ресурсом для преподавателей русского языка и РКИ,работающих в национальных школах и многонациональных классах

Maqola ma’lumotlari
MualliflarХамидова , Гулноза
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18066397
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.18066397 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

преподаватель-русист, двуязычная среда, дифференциация обучения, игровые методы, инно- вационные методы обучения, лексическая компетенция, цифровая образовательная среда.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAХамидова , Гулноза (2025). Преподаватель - русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18066397
GOST (OAK)Хамидова , Гулноза Преподаватель - русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18066397.
MLAХамидова , Гулноза. “Преподаватель - русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18066397
ChicagoХамидова , Гулноза. “Преподаватель - русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18066397
HarvardХамидова , Гулноза (2025) ‘Преподаватель - русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18066397
BibTeX
@article{article2025,
  title = {Преподаватель - русист в современной национальной школе: личный опыт и методические находки},
  author = {Хамидова , Гулноза},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.18066397},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18066397}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Хамидова , Гулноза — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari