Bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy o‘zlikni anglashda motivatsiya va professional kompetensiyalarning shakillanish omillari

To‘raxonova , Mohinur

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy o‘zlikni anglash jarayonining psixologik mexanizmlari,ushbu jarayonga ta’sir etuvchi ichki va tashqi omillar hamda kasbiy rivojlanish bosqichlarining o‘ziga xos xususiyatlariilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Kasbiy o‘zlikni anglash shaxsning o‘z kasbiga bo‘lgan munosabati, pedagogik faoliyatgatayyorgarligi, kasbiy motivatsiyasi, qadriyat yo‘nalishlari va professional kompetensiyalarining shakllanishi bilan uzviybog‘liq ekani asoslab beriladi. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarda kasbiy o‘zlikni rivojlantirishda psixologik muhit, o‘quvjarayonidagi amaliy tajribalar, o‘z-o‘zini baholash hamda refleksiya jarayonlarining muhim ahamiyati yoritib beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTo‘raxonova , Mohinur
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18041587

Kalit so‘zlar

kasbiy o‘zlik, motivatsiya, refleksiya, professional rivojlanish, pedagogik amaliyot, psixologik omillar, o‘qituvchi shaxsi.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar