Maqolada kengaytirilgan reallik (Augmented Reality – AR) texnologiyalarining zamonaviy ta’lim jarayonidagio‘rni, pedagogik va psixologik afzalliklari hamda O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalarida joriy etish imkoniyatlari chuqurtahlil qilinadi. AR texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirishi, motivatsiyasini kuchaytirishiva bilimni mustahkamlash darajasini sezilarli ravishda yaxshilashi ilmiy asoslar bilan yoritilgan. Shuningdek, O‘zbekistonsharoitida AR texnologiyalarini bosqichma-bosqich joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar hamda davlat dasturi loyihasitaklif etiladi.
| Mualliflar | Abdumo‘minov , Burxonjon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17947043 |
DOI: 10.5281/zenodo.17947043 · Maqolaning asl sahifasi
kengaytirilgan reallik, augmented reality, raqamli pedagogika, interaktiv ta’lim, vizualizatsiya, motivatsiya, individual ta’lim traektoriyasi
This study examines the impact of structured psychological support programs on the development of socio-emotionalcompetence in preschool-aged children. The research highlights the significant role of early psychological…
Axloqiy tarbiya insoniyat taraqqiyotining barcha bosqichlarida dolzarb bo‘lib kelgan muhim ijtimoiy-pedagogikmuammolardan biridir. Har bir tarixiy davr jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy hamda madaniy rivojlanish…
Ushbu maqolada raqamli taʼlim muhitida o‘quvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish metodikalari tahlilqilingan. Tadqiqot jarayonida interaktiv mashqlar, simulyatsiyalar, diagrammalar va oqim sxemalaridan…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativlikni rivojlantirishning samarali usullari hamdazamonaviy pedagogik yondashuvlar ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda kreativ fikrlashni rag‘batlantirish, ijodiy…
Tanqidiy fikrlash psixologik asosga ega bo‘lib, uning shakllanishi shaxsning kognitiv, emotsional va ijtimoiyxususiyatlari bilan uzviy bog‘liqdir. Ushbu jarayon, ayniqsa, oliy ta’lim tizimida o‘quv jarayonining…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarini vatanparvarlik ruhida tarbiyalash orqali ularni ilmiy-tadqiqotfaoliyatiga jalb etishda qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik metodlar tahlil etiladi. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada kompetensiyaviy yondashuv asosida yaratilgan zamonaviy darsliklarning tuzilishi vamazmuni tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy asoslari…
Ushbu maqolada mobil o‘yinlardan haddan tashqari foydalanishning kognitiv jarayonlarga – diqqat barqarorligi,xotiraning faol ishlashi, tafakkur jarayonlari, ish unumdorligi, muammolarni hal qilish ko‘nikmalari hamda…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)ta’lim texnologiyasini joriy etish bo‘yicha rivojlangan davlatlarning xorijiy tajribalari tahlil qilinadi…
Ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi oliy ta’lim tizimida kompetensiyaga asoslangan o‘qitish modellarini(KAO‘M) tahlil qilish va ularni O‘zbekiston milliy ta’lim tizimiga joriy etish samaradorligini baholashdan iborat…