Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativlikni rivojlantirishning samarali usullari hamdazamonaviy pedagogik yondashuvlar ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda kreativ fikrlashni rag‘batlantirish, ijodiy topshiriqlarniloyihalash va o‘quvchilarning shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodik tavsiyalar yoritiladi. Shuningdek,o‘quv faoliyatida ijodiy muhit yaratishning didaktik asoslari va o‘qituvchining innovatsion yondashuvi ahamiyatiko‘rsatib beriladi
| Mualliflar | Qo‘chqarov , Mirzavali |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17947001 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17947001 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich sinflar, o‘quvchilar, kreativlik, ijodiylik, pedagogik usullar, ta’lim
| APA | Qo‘chqarov , Mirzavali (2025). Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarda kiryativlikni rivojlantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17947001 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Qo‘chqarov , Mirzavali Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarda kiryativlikni rivojlantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17947001. |
| MLA | Qo‘chqarov , Mirzavali. “Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarda kiryativlikni rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17947001 |
| Chicago | Qo‘chqarov , Mirzavali. “Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarda kiryativlikni rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17947001 |
| Harvard | Qo‘chqarov , Mirzavali (2025) ‘Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarda kiryativlikni rivojlantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17947001 |
| BibTeX | @article{qochqarovmirzavali2025,
title = {Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarda kiryativlikni rivojlantirish},
author = {Qo‘chqarov , Mirzavali},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
doi = {10.5281/zenodo.17947001},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17947001}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье рассматривается система заданий и упражнений, направленных на обучение исполь-зованию средств речевой выразительности узбекского языка. Тропы и фигуры обладают различной функцио-нальной активностью в разных…
Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarda muloqot madaniyatini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari,pedagogik usullari hamda zamonaviy talablari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Unda muloqot madaniyati…
Ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi oliy ta’lim tizimida kompetensiyaga asoslangan o‘qitish modellarini(KAO‘M) tahlil qilish va ularni O‘zbekiston milliy ta’lim tizimiga joriy etish samaradorligini baholashdan iborat…
Ushbu maqolada mobil o‘yinlardan haddan tashqari foydalanishning kognitiv jarayonlarga – diqqat barqarorligi,xotiraning faol ishlashi, tafakkur jarayonlari, ish unumdorligi, muammolarni hal qilish ko‘nikmalari hamda…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarini vatanparvarlik ruhida tarbiyalash orqali ularni ilmiy-tadqiqotfaoliyatiga jalb etishda qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik metodlar tahlil etiladi. Tadqiqotda…
Axloqiy tarbiya insoniyat taraqqiyotining barcha bosqichlarida dolzarb bo‘lib kelgan muhim ijtimoiy-pedagogikmuammolardan biridir. Har bir tarixiy davr jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy hamda madaniy rivojlanish…
Maqolada kengaytirilgan reallik (Augmented Reality – AR) texnologiyalarining zamonaviy ta’lim jarayonidagio‘rni, pedagogik va psixologik afzalliklari hamda O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalarida joriy etish…
This study examines the impact of structured psychological support programs on the development of socio-emotionalcompetence in preschool-aged children. The research highlights the significant role of early psychological…
Ushbu maqolada raqamli taʼlim muhitida o‘quvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish metodikalari tahlilqilingan. Tadqiqot jarayonida interaktiv mashqlar, simulyatsiyalar, diagrammalar va oqim sxemalaridan…
Tanqidiy fikrlash psixologik asosga ega bo‘lib, uning shakllanishi shaxsning kognitiv, emotsional va ijtimoiyxususiyatlari bilan uzviy bog‘liqdir. Ushbu jarayon, ayniqsa, oliy ta’lim tizimida o‘quv jarayonining…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…