Mazkur ilmiy ishda zo‘ravonlikka uchragan o‘smirlarning stressga qarshi kurashish (coping) strategiyalariqanday shakllanishi va bu jarayonga ijtimoiy qo‘llab-quvvatlov omillari qanday ta’sir qilishi o‘rganiladi. Tadqiqotdaoila, do‘stlar, pedagoglar va psixologik xizmatlar tomonidan ko‘rsatilgan ijtimoiy yordamning o‘smirlarning psixologikbarqarorligiga va muammolarni hal qilishdagi yondashuvlariga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, konstruktiv va destruktivcoping strategiyalari farqlanib, ularni shakllantiruvchi asosiy omillar aniqlanadi. Ushbu ish, zo‘ravonlik tajribasiga egabo‘lgan o‘smirlarga samarali psixologik yordam ko‘rsatish tizimini takomillashtirishga xizmat qiladi
| Mualliflar | Nishanova , Zamira, Komilova, Komila |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-11 |
| Jild | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17879043 |
DOI: 10.5281/zenodo.17879043 · Maqolaning asl sahifasi
zo‘ravonlik, o‘smirlar, coping strategiyalari, stress, ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, psixologik moslashuv, konstruktiv strategiyalar, destruktiv strategiyalar, oilaviy muhit, psixologik yordam
Ushbu maqolada o‘smirlik davrida kuzatiladigan agressiv xulq-atvor psixologik fenomen sifatida tahlilqilinadi. Agressiyaning shakllari, sabablari va uning ijtimoiy-psixologik omillari o‘rganiladi. Shuningdek…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyati mazmuni, uni tashkil etishningasosiy yo‘nalishlari, shuningdek, mazkur faoliyatning maqsad va vazifalari ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan…
Ushbu maqolada pedagoglarning ish faoliyati jarayonida yuzaga keladigan frustratsion vaziyatlar, ularningoqibatlari va unga nisbatan bildiriladigan reaksiyalarning psixologik mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida yashil kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy va amaliyasoslari tahlil qilingan. Yashil kompetensiyalar – bu o‘quvchilarda ekologik ong, tabiatga ongli munosabat…
Ushbu maqolada talabalarning tadqiqotchilik qobiliyatlarini rivojlantirishning psixologik xususiyatlari tahlilqilingan. Tadqiqot jarayonida motivatsiya, qiziqish, ijodiy fikrlash hamda psixologik qo‘llab-quvvatlashning…
Ushbu maqolada artpedagogika texnologiyalaridan foydalanib maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogiknutqni rivojlantirishning samarali metodlari yoritiladi. Tadqiqotda rasm, musiqa, drama va teatrlashtirilgan o‘yinlar…
Hozirgi kunda o‘sib kelayotgan yoshlar orasida, xususan o‘smir qizlarda deviant xulq-atvorning paydobo‘lishiga turli omillar ta’sir ko‘rsatmoqda. Psixologlarning fikricha, o‘smirlik davrining o‘zgarmas xususiyatlari…
Maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativ tafakkurni rivojlantirishda innovatsion ta’limning o‘rni va ahamiyatiyoritilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol o‘yinlar, STEAM yondashuvi, loyihaviy va…
Maqolada ta’lim muassasalarida xodimlar va talabalar farovonligini ta’minlash uchun “Well – BeingManagement” tizimini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda pedagoglar va…
Ushbu maqolada pedagoglarda tolerantlik turlarining namoyon bo‘lishi, tolerantlikning funksiyalari, etniktolerantlik, sotsial tolerantlik hamda tolerantlikning shaxs xususiyati sifatidagi jihatlari yoritilgan…