Til kompetentligini rivojlantirishda vizual materiallardan foydalanishning o‘rni (boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini oshirish texnologiyasi misolida).

Zokirova , Sohiba, Sobirova , Diloromxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Vizual materiallarga asoslangan o‘qitish boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun matnni anglash jarayonini“ko‘rish, sezish va tushunish” tamoyillari orqali boyitadi. Rasm, diagramma, piktogramma va infografika kabi ko‘rgazmalivositalar murakkab mazmunni soddalashtiradi, tushunishga tezkor “ko‘prik” yaratadi va matnni faol idrok etishga undaydi.Vizual texnologiyalar o‘quvchini asosiy g‘oyani ajratishga, savollar berishga, mantiqiy bog‘lanishlarni ko‘rishga hamdamazmunni mustahkamlashga yo‘naltiradi. Natijada o‘qish savodxonligi faqat harflarni tanish emas, balki ma’no yaratish,fikrni anglash va esda saqlash jarayoniga aylanadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarZokirova , Sohiba, Sobirova , Diloromxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17627287

Kalit so‘zlar

vizual materiallar, o‘qish savodxonligi, boshlang‘ich ta’lim, ko‘rgazmali vositalar, matnni anglash, metodika

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar