Ushbu maqolada malakaviy o‘quv amaliyoti jarayonida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarinirivojlantirishning ahamiyati, kasbiy kompetensiyani rivojlantirish nazariy asoslari hamda malakaviy pedagogik amaliyotdavomida kasbiy kompetensiyani shakllantirish pedagogik muammo sifatida tahlil qilingan. Malakaviy o‘quv amaliyotijarayonida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish muhim bosqich bo‘lib, har bir qo‘llanilayotgantexnologiya ushbu jarayonning samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. Aynan maqolada keltirilgan texnologiyalar bo‘lajaktarbiyachilarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish jarayonlarini bosqichma-bosqich takomillashtirishning nazariy vaamaliy ahamiyatini yoritadi
| Mualliflar | Ramozonova, Bahoroy |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17602127 |
DOI: 10.5281/zenodo.17602127 · Maqolaning asl sahifasi
kasbiy kompetensiya, texnologiya, situatsion o‘qitish texnologiyasi, kompetensiyaviy yondashuv, refleksiv yondashuv, individual metodik jarayon
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy kompetentsiyalarini shakllantirishda innovatsionyondashuvlarning pedagogik asoslarini tahlil qiladi. Nutqiy kompetentsiya o‘quvchilarning fikrlarini, hissiyotlarini…
Mazkur maqolada tasviriy san’at sohasiga axborot texnologiyalarining kirib kelishi, ularning ijodiy jarayon,ta’lim va madaniyat rivojiga ko‘rsatgan ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli san’at, 3D texnologiyalar…
Maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida, xususan, fizika darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan(AKT) foydalanishning ahamiyati va samaradorligi ko‘rib chiqilgan. AKT vositalari orqali darslarni…
Maqolada tasviriy san’atning yoshlar tafakkurini rivojlantirish va ma’naviyatini mustahkamlashdagi pedagogiksalohiyati o‘rganilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarda tanqidiy vizual tahlil orqali kreativ tafakkur hamda milliy…
Ushbu maqolada axborot xavfsizligi fanini o‘qitish jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishningilmiy-pedagogik afzalliklari tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt yordamida o‘quv jarayonini…
Ushbu maqolada CLIL (Content and Language Integrated Learning – mazmun va til integratsiyalashgano‘qitish) metodining mazmuni, mohiyati hamda O‘zbekiston ta’lim tizimida qo‘llanilish istiqbollari tahlil qilinadi. CLIL…
Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning psixologik rivojlanish xususiyatlari, ularningbilish, emotsional, irodaviy hamda shaxsiy rivojlanishida kuzatiladigan o‘ziga xos jihatlar ilmiy asosda yoritiladi…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyalanuvchilarning musiqiy qobiliyatlarini rivojlantirishhamda bolalarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda musiqiy idrok, ritm, ohang…
Ushbu maqolada androgogik yondashuvning nazariy asoslari va uning oliy ta’lim jarayonida milliy tarbiyagaxos fazilatlarni shakllantirishdagi roli chuqur tahlil etiladi hamda integrativ metodika orqali o‘quv jarayonini…
The article examines the issue of studying stress in preschool-aged children. Modern children are oftenexposed to emotional stress caused by unfavorable conditions in the family, school, social environment, or by…