Politexnikumlarda “Veb dasturlash” fanini o‘qitishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish metodikasi.

Nuritdinova , Gulnigor

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada politexnikumlarda “Veb dasturlash” fanini o‘qitishda sun’iy intellekt texnologiyalaridanfoydalanish metodikasi yoritilgan. Tadqiqot jarayonida an’anaviy o‘qitish usullari bilan sun’iy intellekt asosidagi yondashuvlarsolishtirilib, ularning samaradorligi tajriba-sinov asosida tahlil qilindi. Olingan natijalar shuni ko‘rsatdiki, sun’iyintellekt vositalaridan foydalanish o‘quvchilarning bilim olish jarayonini individuallashtirish, algoritmik tafakkurni rivojlantirishhamda kod yozishdagi xatoliklarni tezkor bartaraf etish imkonini beradi. Bundan tashqari, o‘quvchilarda mustaqilishlash ko‘nikmalari shakllanib, o‘qishga bo‘lgan motivatsiya sezilarli darajada oshdi. Maqolada, shuningdek, sun’iy intellekttexnologiyalarini o‘quv jarayoniga integratsiya qilishda uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha tavsiyalarham berilgan. Tadqiqot natijalari politexnikumlarda “Veb dasturlash” fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlarnijoriy etish uchun ilmiy va amaliy asos bo‘lib xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNuritdinova , Gulnigor
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17449828

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, veb dasturlash, politexnikum, innovatsion metodika, ta’lim samaradorligi, algoritmik tafakkur, motivatsiya, raqamli texnologiyalar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar