Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish

Komilova, Farog‘at

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish masalasi nazariyva amaliy jihatdan tahlil qilindi. Unda kreativ fikrlashning mohiyati, uning tarkibiy qismlari, shakllanish bosqichlari hamdata’lim jarayonida rivojlantirish imkoniyatlari yoritildi. Shuningdek, tajriba-sinov ishlari orqali kreativ fikrlashni rivojlantirishdainterfaol metodlar, muammoli o‘qitish va ijodiy topshiriqlarning samaradorligi amaliy jihatdan isbotlandi. Tadqiqot natijalario‘qituvchi faoliyatida innovatsion yondashuvni kuchaytirish, o‘quvchilarda mustaqil va ijodiy tafakkurni shakllantirishuchun muhim amaliy tavsiyalarni beradi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKomilova, Farog‘at
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17449680

Kalit so‘zlar

kreativ fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, ijodiy faoliyat, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, innovatsion yondashuv, tafakkur rivoji

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar