Pedagogik ta’limda mediakompetentlikni shakllantirish jarayonida raqamli resurslardan foydalanish samaradorligi

Yuldashov , Sherzod

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada pedagogik ta’lim jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarda mediakompetentlikni shakllantirishdaraqamli resurslardan foydalanish samaradorligi tahlil qilingan. Mediakompetentlik o‘qituvchining kasbiy tayyorgarligidagieng muhim ko‘nikmalardan biri bo‘lib, uning rivojlanishi o‘quvchilarda media madaniyatni shakllantirishga ham bevositata’sir ko‘rsatadi. Onlayn platformalar, interaktiv darsliklar, multimediya materiallari va mobil ilovalar kabi raqamli resurslarta’lim jarayonini individuallashtirish, o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish va mustaqil ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytirishgaxizmat qiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, raqamli resurslardan samarali foydalanish nafaqat mediakompetentliknioshiradi, balki o‘qituvchilarning pedagogik mahoratini ham sezilarli darajada kuchaytiradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYuldashov , Sherzod
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17434008

Kalit so‘zlar

mediakompetentlik, raqamli resurslar, pedagogik ta’lim, samaradorlik, multimediya, innovatsion texnologiyalar, o‘qituvchi tayyorgarligi

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar