Rinolaliya nutq nuqsonining anatomik jihatdan kelib chiqishi

Kabirova , Zarnigor

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Rivojlanishida nuqsonga ega bo‘lgan bolalar psixik rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari turlicha kechadi.Psixokorreksion ishlarni olib borishda har bir nuqson o‘ziga xos yondashuvni talab etadi. Shu bois nuqsonga ega bo‘lganbolalarning psixik jarayonlari va individual xususiyatlarini o‘rganish asosiy masala hisoblanadi. Eshitishida, ko‘rishida,intellektida hamda nutqida kamchiliklari bo‘lgan bolalarning holati va tarixini tahlil qilish orqali buzilishdagi tipik psixikholatlarning patogenezi yoritiladi. Shuningdek, maktabgacha yoshdagi nuqsonga ega bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigankompleks korrektsion-psixologik tuzatish metodlari o‘rganiladi. Bu jarayonda o‘quvchilar nazariy bilimlarini amaliyotdaqo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish zarurati ham alohida ta’kidlanadi. Har bir nutq nuqsoni bolaning hissiy-irodaviysohasi va psixik jarayonlarida o‘ziga xos xususiyatlarga ega ekanligi ilmiy asosda tahlil qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKabirova , Zarnigor
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17411287

Kalit so‘zlar

intellekt, metod, tanglay-halqum, rinolaliya, tibbiy pedagogika.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar