Mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari

Pardayev, Asror

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashinirivojlantirishning pedagogik xususiyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va mediavositalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni, shuningdek, mediasavodxonlik orqali tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishmetodlari batafsil ko‘rib chiqiladi. Maqolada mediasavodxonlikning o‘qituvchilarning axborotni tanqidiy tahlil qilish, baholashva mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli, pedagogik jarayonda uning interaktiv va innovatsion metodlarbilan uyg‘unligi yoritilgan. Shuningdek, raqamli platformalar va multimedia vositalari orqali tanqidiy fikrlashni rivojlantirishimkoniyatlari hamda bu jarayonda yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotnatijalari pedagogik ta’lim muassasalari uchun mediasavodxonlikni bo‘lajak o‘qituvchilarning professional tayyorgarligigatizimli ravishda kiritish zarurligini ko‘rsatadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarPardayev, Asror
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17391903
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17391903 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

mediasavodxonlik, tanqidiy fikrlash, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, pedagogik jarayon, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interaktiv metodlar

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAPardayev, Asror (2025). Mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17391903
GOST (OAK)Pardayev, Asror Mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 10. – DOI: 10.5281/zenodo.17391903.
MLAPardayev, Asror. “Mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17391903
ChicagoPardayev, Asror. “Mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17391903
HarvardPardayev, Asror (2025) ‘Mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17391903
BibTeX
@article{pardayevasror2025,
  title = {Mediasavodxonlik vositasida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari},
  author = {Pardayev, Asror},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {10},
  doi = {10.5281/zenodo.17391903},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17391903}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari