Ushbu maqolada konstruktivizmning ta’lim nazariyasi sifatida shakllanishi, konstruktiv yondashuv asosidatashkil etilgan darslarda o‘qituvchi va o‘quvchining o‘rni, shuningdek, tabiiy fanlarni (Science) o‘qitish metodikasiningo‘ziga xos jihatlari yoritilgan
| Mualliflar | Amirullayeva , Barno |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17291155 |
DOI: 10.5281/zenodo.17291155 · Maqolaning asl sahifasi
konstruktivizm, konstruktiv yondashuv, tabiiy fanlar (Science), o‘qituvchi yondashuvi
Maqolada kimyo oʻqituvchisining pedagogik axborot texnologiyalarini integratsiya qilish jarayoni, metodiktizim va uning tarkibiy qismlarini faollashtirish yoʻllari yoritilgan. Shuningdek, kimyo oʻqituvchisining metodik…
Maqolada talabalarda tanqidiy va evristik fikrlash kompetensiyalarini shakllantirish jarayonida raqamli texnologiyalarningo‘rni tahlil qilingan. Raqamli muhitda ta’lim jarayonini tashkil etish orqali talabalarni…
Quyida kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda ikkitillilikni shakllantirishga qaratilgan metodik tizim doirasidao‘quvchilarning amaliy faoliyatini tashkil etish loyihasi va uning mazmuni yoritiladi. Ushbu tizim o‘quv…
Процесс современной геймификации является неотъемлемой частью жизни дошкольников. Сегоднягеймификация рассматривается как важное конкурентное преимущество, позволяющее “достучаться” до совре-менных людей, привыкших…
Mazkur maqolada talabalar ijtimoiy kompetensiyalarini shakllantirishda kooperativ ta’lim texnologiyalariningmetodik yondashuvlari tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida jamoaviy hamkorlik, muloqot madaniyati, empatiya va…
Ushbu maqolada chizma geometriya va kompyuter grafikasi fanlarining nazariy hamda amaliy asoslarikeng yoritilgan. Chizma geometriyaning rivojlanish tarixi, uning muhandislik va arxitektura sohalaridagi o‘rni…
Ushbu maqolada talabalarni intellektual faoliyatga tayyorlash jarayonida pedagogik ijtimoiy sherikchilikningmetodik vazifalari ilmiy asosda tahlil qilingan. Unda oliy ta’lim muassasalari, ishlab chiqarish sektori va…
Maqolada hozirgi kunda uzoq muddatli davolanishga muhtoj kasal bolalarning ta’lim tizimida olibborilayotgan islohotlar va yangiliklar, shuningdek, Onkologiya, gematologiya va immunologiya markazi qoshidagi…
This article examines teacher-centered and child-centered approaches in early childhood education in Uzbekistanand Finland. The aim of the study is to analyze the practical application of these methods and to explore…
Maqola bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish va takomillashtirishning yangi yondashuvlarinio‘rganishga bag‘ishlangan. Unda pedagogik faoliyat samaradorligini oshirish, o‘qituvchilarning…