Maktabgacha talimda bolalarda kasb tanlash kompetensiyasini shakllantirish: nazariy-tajribaviy asoslar

Hamroyeva , Komila

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maktabgacha yoshdagi bolalarda kasb tanlash kompetensiyasini shakllantirish – modern ta’lim tiziminingasosiy yo‘nalishlaridan biri bo‘lib, bolaning o‘ziga xos qobiliyatlarini, qiziqishlarini va ijtimoiy-axloqiy muhit bilan integratsiyasinio‘z ichiga oladi. Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim standartlari, psixologik tadqiqotlarva xorijiy tajriba asosida bolalarda kasb tanlash kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy va amaliy mezonlari tahlilqilingan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, 3–7 yoshli bolalarning 78% i turli kasblar haqida sodda tushunchaga ega, lekin ularnihayotiy faoliyat bilan bog‘lash imkoniyatlari yetarli emas. Maktabgacha ta’lim muassasalarida “Kasb dunyosi” loyihasi, rolo‘yinlari, pedagogik dioramlar va oila-hamkorlik mexanizmlari orqali kompetensiya shakllantirish samarali bo‘lib chiqqan.Maqola O‘zbekistonda maktabgacha ta’limda kasb tanlash kompetensiyasini rivojlantirish bo‘yicha yangi metodik takliflarniishlab chiqishga hissa qo‘shadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHamroyeva , Komila
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-08-01
Jild3
Son8
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17142428

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, kasb tanlash kompetensiyasi, bolalar psixologiyasi, rol o‘yinlari, kasbga tayyorlik, pedagogik texnologiyalar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar