O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni

Ahmadjonova , Diyora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada O‘zbekiston umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarinirivojlantirishga qaratilgan eksperimental tadqiqot dizayni taqdim etiladi. Tadqiqot xalqaro tajribalarda sinovdano‘tgan samarali metodlar asosida ishlab chiqilib, o‘zbek ta’lim tizimi, mavjud darsliklar hamda o‘quvchilarning lingvistiktayyorgarligi darajasiga moslashtirildi. Eksperimentda ikki guruh – eksperimental va nazorat guruhlari – ishtirok etadi;pretest/posttest (dastlabki sinov – yakuniy sinov) dizayni asosida o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash darajasi hamda ingliztilidagi yozma nutq sifatiga ta’siri o‘lchanadi. O‘quv jarayoni davomida “Guess What!” va “Prepare” darsliklaridagi mavzularasosida tanqidiy savollar, debatlar, case study (vaziyat tahlili) va reflektiv yozuvlar (o‘z fikrini yozma tahlil qilish) kabifaoliyatlar integratsiya qilinadi. Tadqiqot natijalari O‘zbekiston ta’lim tizimida ingliz tilini o‘qitishda interaktiv va reflektivmetodlarni keng joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAhmadjonova , Diyora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-08-01
Jild3
Son8
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.16909528
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.16909528 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

tanqidiy fikrlash, ingliz tili ta’limi, eksperimental dizayn, yozma nutq, O‘zbekiston maktablari

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAhmadjonova , Diyora (2025). O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8). https://doi.org/10.5281/zenodo.16909528
GOST (OAK)Ahmadjonova , Diyora O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 8. – DOI: 10.5281/zenodo.16909528.
MLAAhmadjonova , Diyora. “O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.16909528
ChicagoAhmadjonova , Diyora. “O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.16909528
HarvardAhmadjonova , Diyora (2025) ‘O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8). https://doi.org/10.5281/zenodo.16909528
BibTeX
@article{ahmadjonovadiyora2025,
  title = {O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni},
  author = {Ahmadjonova , Diyora},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {8},
  doi = {10.5281/zenodo.16909528},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.16909528}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Ahmadjonova , Diyora — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari