Ushbu maqolada muhandislik grafikasi va dizayn nazariyasi asosida talabalarning kasbiy, ijodiy va intellektualrivojlanish imkoniyatlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Grafik fanlarni o‘qitishda ta’limning tarbiyaviy, rivojlantiruvchi vakasbiy yo‘naltirilgan maqsadlariga erishish muhimligi ta’kidlanadi. Muhandislik grafikasi fanini o‘zlashtirish orqali talabalarfazoviy fikrlash, texnik tafakkur, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va nostandart yechimlar ishlab chiqish ko‘nikmalarinishakllantiradi. Dars jarayonida individual, juftlikda va kichik guruhda ishlash orqali talabalarda mustaqillik, hamkorlik,o‘z-o‘zini tahlil qilish, mas’uliyat va kasbiy qiziqishlar rivojlanadi. Muallif grafik fanlar orqali talabalarni zamonaviy jamiyato‘zgarishlariga moslashtirish, ularning shaxsiy va kasbiy salohiyatini to‘liq ochish imkoniyatlarini asoslaydi. Shu bilanbirga, grafik fanlarni o‘qitish jarayonida muammoli o‘qitish texnologiyalari va vizual vositalar orqali motivatsiyani oshirishva bilimlarni chuqurlashtirish metodlari tavsiflanadi
| Mualliflar | Mamasidikova, Gulnora |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-08-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 8 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.16784385 |
DOI: 10.5281/zenodo.16784385 · Maqolaning asl sahifasi
muhandislik grafikasi, dizayn nazariyasi, ijodiy fikrlash. fazoviy tafakkur, kasbiy tayyorgarlik, grafik ko‘nikmalar, muammoli o‘qitish
Ushbu maqolada zamonaviy raqamli transformatsiya davrida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalariga asoslanganta’limiy resurslarning pedagogik imkoniyatlari tadqiq etilgan. Tadqiqot natijalari SI asosidagi platformalar…
Mazkur maqolada o‘lkashunoslik materiallarining oliy ta’lim jarayonidagi tarbiyaviy salohiyati tahlil qilingan.Muallif o‘lkashunoslik vositalarining nafaqat bilim beruvchi, balki shaxsni tarbiyalovchi, milliy…
Ushbu maqolada ijod maktabi o‘quvchilarining matn yaratish kompetensiyalarini rivojlantirishda integrativyondashuvning, shuningdek, ularning badiiy-ijodiy kompetensiyasini shakllantirishda interfaol metodlarning…
Maqolada innovatsion ta’lim texnologiyalari muhitini samarali shakllantirish omillari yoritilgan. Innovatsionta’lim texnologiyalari asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning ma’naviy-axloqiy sifatlarini rivojlantirish…
Mazkur tadqiqotda voleybolchilarni tayyorlashda differensial yondashuvlar zarurligini aniqlash usullario‘rganiladi. Texnik, jismoniy va taktik talablar tahlil qilinib, mashg‘ulotlar samaradorligini optimallashtirish…
Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim sohasida Yangi O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan bir qator ishlarningsamaradorligi va uning huquqiy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, ta’lim tizimida inklyuziv ta’limni joriy…
Ushbu maqolada PIRLS baholash tizimini qo‘llash vositasida mustaqil o‘qishga o‘rgatishda IMEN texnologiyalaridanfoydalanish haqida so‘z boradi. O‘zbekiston ta’lim tizimida ijodiy tafakkurni rivojlantirishga…
Ushbu maqolada kattalar ta’limi texnologiyalarining nazariy asoslari, zamonaviy yondashuvlari va amaliytatbiqlari ko‘rib chiqiladi. Kattalar o‘quv faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlari, motivatsiyasi hamda texnologik…
Maqolada internet qaramligi va ijtimoiy izolyatsiya holatlari zaminida shakllanayotgan “Zamonaviy Mauglisindromi”ning yoshlar psixikasida namoyon bo‘ladigan klinik ko‘rinishlari chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqot madaniyatini shakllantirish jarayonini takomillashtirishningpedagogik mexanizmlari yoritilgan. Muloqot madaniyati bolaning shaxsiy rivojlanishida muhim omil…