Boshlangʻich sinf matematika va geometriya darsliklarida STEAM yondashuvi asosida o‘qitishning imkoniyatlari

Nazarova , Shahzoda

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika va geometriya darsliklari asosida STEAM yondashuviniqo‘llashning samaradorlik jihatlari yoritilgan. Muallif integratsiyalashgan fanlar asosida o‘quvchilarda analitik fikrlash,muammo yechish, ijodkorlik va texnologik savodxonlikni rivojlantirish yo‘llarini tahlil qiladi. Tadqiqotda zamonaviy o‘qitishmetodlari asosida amaliy tavsiyalar beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNazarova , Shahzoda
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15771723

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich ta’lim, matematika, geometriya, STEAM yondashuvi, integratsiya, analitik fikrlash, texnologik savodxonlik, metodika

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar