O‘zbek etnopedagogikasi rivojlanishining nazariy asoslari

Davlatova, Shaxnozaxon, To‘ychiyeva , Sayyora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur ilmiy ishda o‘zbek etnopedagogikasining nazariy asoslari, uning tarixiy ildizlari va shakllanishbosqichlari tizimli ravishda o‘rganiladi. Xususan, xalq og‘zaki ijodi, urf-odat va an’analar, qadimiy bayramlar, udumlar,marosimlar orqali avloddan-avlodga o‘tib kelayotgan tarbiyaviy g‘oyalarning pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotdao‘zbek xalqining ma’naviy boyligi, ijtimoiy ong va qadriyatlari asosida shakllangan tarbiya usullari, ularningzamonaviy ta’lim tizimiga integratsiyalash imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, etnopedagogik yondashuvlarning bugungiyosh avlodni milliy ruhda, komil inson etib tarbiyalashdagi o‘rni va ahamiyati keng muhokama qilinadi. Ishda milliy pedagogikava umumiy pedagogika o‘rtasidagi o‘zaro aloqalar, ular o‘rtasidagi farqlar va uyg‘unlik jihatlari ham ilmiy-nazariyjihatdan asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDavlatova, Shaxnozaxon, To‘ychiyeva , Sayyora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15676316

Kalit so‘zlar

etnopedagogika, xalq pedagogikasi, tarbiya tizimi, milliy qadriyatlar, urf-odat, an’ana, og‘zaki ijod, ma’naviyat, xalq ruhiyati, zamonaviy ta’lim, yoshlarga ta’lim-tarbiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar