Raqamli ta’lim resurslaridan foydalanishning o‘quvchilarning kognitiv rivojlanishiga ta’siri

Lapasova , Zebiniso

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola raqamli ta’lim resurslarining o‘quvchilarning kognitiv rivojlanishiga ta’sirini o‘rganishgaqaratilgan. Raqamli ta’lim resurslari o‘quvchilarning bilim olish samaradorligini oshiradi, o‘qish va fikrlash qobiliyatlarinirivojlantiradi. Internet, multimedia vositalari va o‘quv dasturlaridan foydalanish kognitiv jarayonlarni kuchaytiradi,shuningdek,o‘quvchilarning mustaqil o‘qish ko‘nikmalarini shakllantiradi. Maqolada raqamli ta’lim resurslarining o‘quvchilarningdiqqatini, yodlash, tushunish va muammolarni hal qilishdagi qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi.Bundan tashqari, raqamli vositalar yordamida o‘qituvchilar tomonidan ta’lim jarayonini qanday yaxshilash va o‘quvchilarningkognitiv rivojlanishiga qanday ta’sir ko‘rsatish mumkinligi haqida fikrlar keltiriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarLapasova , Zebiniso
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15553360

Kalit so‘zlar

Raqamli ta’lim resurslari, kognitiv rivojlanish, o‘quv jarayoni, ta’lim samaradorligi, mustaqil o‘qish, multimedia vositalari, ta’lim texnologiyalari

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar