В статье рассматривается методика преподавания фразеологизмов в старших классах как важныйэлемент формирования лексической и коммуникативной компетенции в процессе изучения английского языка.Фразеологизмы, как неотъемлемая часть живой речи, способствуют не только обогащению словарного запаса, нои развитию речевой интуиции, способности к интерпретации смысла и гибкости мышления. В работе обоснованаактуальность включения устойчивых выражений в школьную программу, определены цели и задачи обучения,предложены методические подходы – игровые формы, проектная деятельность и исследовательские задания.Особое внимание уделено структуре уроков, включающей лекционные, практические и игровые элементы, атакже использованию мультимедийных ресурсов и различным формам оценки знаний. В заключении подчер-кивается, что систематическое и методически выверенное обучение фразеологизмам способствует повышениюмотивации, активизации речевой деятельности и успешному овладению английским языком в старших классах
| Mualliflar | Мамадаминова , Жамила |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.15515331 |
DOI: 10.5281/zenodo.15515331 · Maqolaning asl sahifasi
фразеологизмы, старшие классы, английский язык, методика преподавания, лексическая компетенция, коммуникативные навыки, игровые методы, проектная деятельность, исследовательские задания, уроки-лекции, практические занятия, мультимедийные ресурсы, контроль знаний, языковая интуиция, речевая активность.
В статье рассматриваются особенности учебного кластера как образовательной среды, способству-ющей развитию речевых навыков обучающихся. Раскрываются структура кластера, принципы взаимодействияего участников и…
Maqolada yetakchi o‘zbek psixologlarining yoshlar ongida vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirishga oidilgari surgan g‘oyalari hamda bu g‘oyalarni amaliy tahlil qilishga bo‘lgan yondashuvlari tahlil qilingan.
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida inson resurslarini (HR) boshqarishning samaradorliginioshirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Rivojlangan mamlakatlar – Finlandiya, Yaponiya va Singapur tajribalari tahlil…
В статье рассматриваются основные особенности деловой переписки на русском языке как важногоинструмента официальной коммуникации в профессиональной среде. Определены ключевые структурные элементыписьма, такие как…
Ushbu maqolada kognitiv faollik tushunchasi, uning shaxsning kognitiv jarayonlarini – ya’ni idrok, diqqat,xotira, tafakkur, tasavvurni – faollashtirishi, ta’lim faoliyatida mustaqil qaror qabul qilish, savol qo‘yish…
Ushbu maqola “Taqdimot dasturlarida ishlash” modulini o‘qitishda grafik organayzerlardan foydalanishningsamarali usullarini yoritadi. Grafik organayzerlar talabalarda mavzuni chuqur tushunish, mantiqiy va ijodiy…
This article explores effective strategies for teaching English to pre-intermediate students, particularly withinthe context of Uzbek schools. It examines how interactive methods–such as role-play, group work, and the…
Mazkur maqolada informatika yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar ijodiy faoliyatini rivojlantirishda podkasttexnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim muhitida audio va video kontent…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘qituvchilarining kasbiy faoliyatini takomillashtirish hamdao‘quvchilarning darsni o‘zlashtirish darajasini oshirish maqsadida joriy etilgan zamonaviy ta’lim konsepsiyasi…
This article examines the stylistic characteristics of moral and ethical proverbs in Uzbek and English. Thestudy explores how linguistic, cultural, and religious elements influence moral and ethical expressions in both…