Boshlang‘ich ta’limda ta’lim samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalardan foydalanish mexanizmlari (Singapur ta’lim tizimi misolida)

Taniqulova , O‘g‘iloy

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada Singapur ta’lim tizimini boshlang‘ich sinflarda joriy qilish masalasi ko‘rib chiqiladi. Singapurmodeli dunyodagi eng samarali ta’lim tizimlaridan biri bo‘lib, o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish, muammolarnihal qilish ko‘nikmalarini oshirish va chuqur tushuncha hosil qilishga yo‘naltirilgan. Xalqaro baholash dasturlari,jumladan PISA va TIMSS natijalariga ko‘ra, Singapur o‘quvchilari bilim borasida yetakchi o‘rinlarni egallab kelmoqda.Mazkur maqolada Singapur metodikasining asosiy tamoyillari, xususan, CPA (Concrete–Pictorial–Abstract) modeli,muammolarniyechishga va o‘quvchilarning faol ishtirokiga asoslangan yondashuvlar tahlil qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTaniqulova , O‘g‘iloy
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.15425518
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.15425518 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

vizualizatsiya, muammoga yo‘naltirilgan o‘qitish, pedagogik texnologiyalar, o‘quv jarayoni, mustaqil fikrlash, ta’lim sifati, matematik tafakkur, o‘quv dasturi, darslik islohoti.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATaniqulova , O‘g‘iloy (2025). Boshlang‘ich ta’limda ta’lim samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalardan foydalanish mexanizmlari (Singapur ta’lim tizimi misolida). Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15425518
GOST (OAK)Taniqulova , O‘g‘iloy Boshlang‘ich ta’limda ta’lim samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalardan foydalanish mexanizmlari (Singapur ta’lim tizimi misolida) // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 5. – DOI: 10.5281/zenodo.15425518.
MLATaniqulova , O‘g‘iloy. “Boshlang‘ich ta’limda ta’lim samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalardan foydalanish mexanizmlari (Singapur ta’lim tizimi misolida).” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15425518
ChicagoTaniqulova , O‘g‘iloy. “Boshlang‘ich ta’limda ta’lim samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalardan foydalanish mexanizmlari (Singapur ta’lim tizimi misolida).” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15425518
HarvardTaniqulova , O‘g‘iloy (2025) ‘Boshlang‘ich ta’limda ta’lim samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalardan foydalanish mexanizmlari (Singapur ta’lim tizimi misolida)’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15425518
BibTeX
@article{taniqulovaogiloy2025,
  title = {Boshlang‘ich ta’limda ta’lim samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalardan foydalanish mexanizmlari (Singapur ta’lim tizimi misolida)},
  author = {Taniqulova , O‘g‘iloy},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {5},
  doi = {10.5281/zenodo.15425518},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15425518}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari