Boshlang‘ich ta’limda tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalarining qiyosiy tahlili

Shokirova, Madinabonu

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Bugungi kundagi tarbiyaning holati tarixiy jarayonlar bilan bevosita bog‘liqdir. Ushbu maqolada mavjudtarixiy vaziyatlar tarbiya nazariyasida qiyosiy yondashuvni kuchaytirish zarurati nuqtai nazaridan tahlil etilgan. Shuningdek,turli zamon va makonlarda yaratilgan tarbiya konsepsiyalari har tomonlama pedagogik integratsiya asosidako‘rib chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShokirova, Madinabonu
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15425485

Kalit so‘zlar

tarbiya konsepsiyasi, tarbiya, konsepsiyalar tarixi, Konfutsiylik, axloq, tajriba, yoshlar, vatanparvarlik, tarbiyaviy ishlar, samaradorlik, milliy tarbiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar