Yoshlarda faol fuqarolikni shakllantirishning tuzilmaviy-protsessual modeli

Muratov , Xabibulla

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning fuqarolik faollik ko‘nikmalarini shakllantirish hamdaularning ilmiy salohiyatini oshirishda mavjud tarixiy, ijtimoiy-siyosiy va pedagogik-psixologik muammolar jahon va mahalliytajribalar asosida tahlil qilinib, bugungi holatidan kelib chiqib ilmiy-nazariy ma’lumotlarni amalda qo‘llashni takomillashtirishbo‘yicha xulosalar va takliflar ishlab chiqilgan. Jahon fanida fuqarolik faolligini ta’minlashda motiv va ehtiyojlarnio‘rganishga yo‘naltirilgan bir qator aqliy markazlar (think tanks) va ilmiy-tadqiqot institutlarida izlanishlar olib borilmoqda.Ular qatoriga Amnesty International (Buyuk Britaniya), Strategik va innovatsion tadqiqotlar markazi (AQSH), Fridrix Ebertjamg‘armasi – FES (Germaniya), Ijtimoiy-iqtisodiy tadqiqotlar markazi – CASE (Polsha), Fuqarolik jamiyati va notijoratsektori (Rossiya Federatsiyasi) kabi tashkilotlarning tadqiqotlari kiradi. Ularda inert (ing. inert – sust, harakatsiz, nofaol)holatdan faol fuqarolikka o‘tish siyosiy, iqtisodiy va huquqiy bilimdonlikni talab etishi bilan birga, faol fuqarolik fenomenijamiyatda ehtiyoj sifatida namoyon bo‘lishi bilan aloqadorligi ta’kidlangan.Markaziy Osiyoda fuqarolik jamiyatini rivojlantirishga oid kompleks tadqiqotlarda yoshlarda fuqarolik kompetensiyalarinishakllantirish jarayonida yangi bilim va tushunchalarga ega bo‘lish hamda xalqaro miqyosda maqsadli tadqiqotlarnihamkorlikda o‘tkazish strategiyasini ishlab chiqish zarurligi belgilangan. Unga muvofiq, ta’lim muassasalarida huquqiy vaiqtisodiy bilimlarni zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida berish hamda pedagoglarni tayyorlash fuqarolik faolliginita’minlashning asosiy yo‘llaridan biri ekani, bu esa mamlakatning ijtimoiy va iqtisodiy rivojlanishini ta’minlashda ma’rifiyasos bo‘lib xizmat qilishi qayd etilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMuratov , Xabibulla
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-04-15
Jild3
Son4
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.15307553
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.15307553 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Fuqaro, faol, ta’lim, pedagogik-psixologik, zamon, tizim, ijtimoiy, siyosiy.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMuratov , Xabibulla (2025). Yoshlarda faol fuqarolikni shakllantirishning tuzilmaviy-protsessual modeli. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.15307553
GOST (OAK)Muratov , Xabibulla Yoshlarda faol fuqarolikni shakllantirishning tuzilmaviy-protsessual modeli // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 4. – DOI: 10.5281/zenodo.15307553.
MLAMuratov , Xabibulla. “Yoshlarda faol fuqarolikni shakllantirishning tuzilmaviy-protsessual modeli.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15307553
ChicagoMuratov , Xabibulla. “Yoshlarda faol fuqarolikni shakllantirishning tuzilmaviy-protsessual modeli.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15307553
HarvardMuratov , Xabibulla (2025) ‘Yoshlarda faol fuqarolikni shakllantirishning tuzilmaviy-protsessual modeli’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.15307553
BibTeX
@article{muratovxabibulla2025,
  title = {Yoshlarda faol fuqarolikni shakllantirishning tuzilmaviy-protsessual modeli},
  author = {Muratov , Xabibulla},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {4},
  doi = {10.5281/zenodo.15307553},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15307553}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Muratov , Xabibulla — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari