Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining madaniy xilma-xillikni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish usullari

Saffarova , Mohidil

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

So‘nggi o‘tgan o‘n yillikda maktablarda dars o‘tish va bolalarga bu jarayonni qiziqarli tarzda tashkil etishommalashmoqda. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari turli madaniy muhitdan kelgan bo‘lishi mumkin, bu esa o‘qituvchilardanta’lim jarayonini har bir o‘quvchining madaniy xususiyatlarini inobatga olgan holda tashkil etishni talab qiladi. Ushbumaqolada madaniy xilma-xillikni hisobga olib ta’limni samarali tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari, o‘quvchilarnifaol jalb etish usullari va ijobiy muhit yaratish strategiyalari keng yoritiladi. Darhaqiqat, o‘qituvchilarning madaniy kompetensiyasiva o‘zaro hurmatga asoslangan munosabatlarni shakllantirishdagi roli tahlil qilinadi. Mazkur yondashuvlarnafaqat o‘quvchilarning bilim olish jarayonini yengillashtiradi, balki ularning ijtimoiy-sotsiomadaniy rivojlanishiga hamxizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSaffarova , Mohidil
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-04-15
Jild3
Son4
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.15239005
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.15239005 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

madaniy xilma-xillik, boshlang‘ich ta’lim, madaniy kompetensiya, o‘quvchilarning faolligi, ta’lim strategiyalari, inklyuziv ta’lim, o‘qituvchining roli

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASaffarova , Mohidil (2025). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining madaniy xilma-xillikni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish usullari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.15239005
GOST (OAK)Saffarova , Mohidil Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining madaniy xilma-xillikni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish usullari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 4. – DOI: 10.5281/zenodo.15239005.
MLASaffarova , Mohidil. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining madaniy xilma-xillikni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish usullari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15239005
ChicagoSaffarova , Mohidil. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining madaniy xilma-xillikni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish usullari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15239005
HarvardSaffarova , Mohidil (2025) ‘Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining madaniy xilma-xillikni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish usullari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.15239005
BibTeX
@article{saffarovamohidil2025,
  title = {Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining madaniy xilma-xillikni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish usullari},
  author = {Saffarova , Mohidil},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {4},
  doi = {10.5281/zenodo.15239005},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15239005}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari