The paper explores the development of cognitive and communicative competencies in primary education,focusing on the strategies implemented by developed countries like Finland, Singapore, and South Korea. These countries’pedagogical approaches, curriculum designs, and teaching methodologies are analyzed to understand how theyfoster critical thinking, problem-solving, and communication skills in young learners. The paper also discusses how thesestrategies can be adapted to other educational contexts to improve primary education globally (Harris, 2024; Tan & Lee,2024).
| Mualliflar | Sharipova , Muhabbat |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-02-13 |
| Jild | 3 |
| Son | 2 |
| DOI | 10.5281/zenodo.15034831 |
DOI: 10.5281/zenodo.15034831 · Maqolaning asl sahifasi
cognitive competencies, communicative competencies, primary education, pedagogical strategies, curriculum design, developed countries, Finland, Singapore, South Korea, active learning, teacher training, technology integration, critical thinking.
В статье рассматривается роль преподавателя в процессе внедрения дидактических игр в образо-вательную практику. Особое внимание уделяется значимости игровых методов для активизации учебной дея-тельности студентов…
Ushbu maqolada pedagogik amaliyot davrida talabalarning kasbiy kompetentligini shakllantirish va ularningkreativligini oshirish haqida so‘z boradi. Talabalar yaxshi mutaxassis bo‘lishi uchun asosiy tajribalar va ish…
В статье рассматриваются возможности использования искусственного интеллекта (ИИ) для пер-сонализации образовательного процесса в подготовке будущих учителей. Анализируются современные AI-тех-нологии, способствующие…
Talabalar o‘rtasidagi hamda o‘qituvchi va talabalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar jarayonida vujudgakeluvchi bevosita ta’sirni inobatga olish zarur. Bu bevosita ta’sir muloqot jarayonida yoki masofadan turib ham…
Ushbu maqolada ingliz tili o‘qituvchilarining pedagogik texnikadan to‘g‘ri foydalanish qoidalari haqida so‘zboradi. Pedagogik texnika – bu o‘qituvchining dars jarayonini samarali tashkil etishi, o‘quvchilar bilan…
В данной статье анализируются способы формирования социально-психологических навыков, необ-ходимых для лидерства, в рамках дошкольных и школьных образовательных учреждений. Исследуется процессразвития ключевых…
Mazkur maqolada ta’lim muassasasi rahbarining psixologik kompetentligini rivojlantirish shartlari yoritilgan.Unda dastlab ta’lim muassasasi rahbarining ijtimoiy-psixologik va autopsixologik kompetensiyalari klasteri…
В данной статье рассматриваются методы использования лингводидактических материалов при обу-чении русскому языку студентов национальных групп. Освещаются ключевые аспекты применения различныхлингводидактических…
Ushbu maqolada boks sportida hakamlikning dolzarb muammolari tahlil qilinadi. Hakamlarning baholashjarayonida duch keladigan qiyinchiliklari, subyektiv qarorlarning oldini olish usullari va hakamlik tizimini…
Современное образование требует комплексного подхода к развитию ребенка, сочетая технические(hard skills) и гибкие (soft skills) навыки. Hard skills – это конкретные прикладные умения, такие как основы…