Talabalar o‘rtasidagi hamda o‘qituvchi va talabalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar jarayonida vujudgakeluvchi bevosita ta’sirni inobatga olish zarur. Bu bevosita ta’sir muloqot jarayonida yoki masofadan turib ham shakllanishimumkin bo‘lib, pedagogik jarayonlarda o‘ziga xos ahamiyat kasb etadi. Pedagogik jarayonning samaradorligi nafaqatta’lim-tarbiya jarayonini ilmiy asosda tashkil etishga, balki mustaqil ta’limni yo‘lga qo‘yish, talabalarda o‘zini-o‘zi tarbiyalashko‘nikmalarini shakllantirish, shuningdek, refleksiv ta’limiy muhit va o‘zaro ta’sir jarayonini tashkil etishga bog‘liq.
| Mualliflar | G. M. Adizova |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-02-13 |
| Jild | 3 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.15034767 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15034767 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik jarayon, talaba-ustoz munosabati, ta’lim-tarbiya, mustaqil ta’lim, xalqaro tajriba, kitobxonlik, ilmiy salohiyat, zamonaviy yondashuv.
| APA | G. M. Adizova (2025). Talabalarni ijtimoiy-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash jarayonlarini takomillashtirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.15034767 |
|---|---|
| GOST (OAK) | G. M. Adizova Talabalarni ijtimoiy-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash jarayonlarini takomillashtirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 2. – DOI: 10.5281/zenodo.15034767. |
| MLA | G. M. Adizova. “Talabalarni ijtimoiy-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash jarayonlarini takomillashtirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(2), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15034767 |
| Chicago | G. M. Adizova. “Talabalarni ijtimoiy-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash jarayonlarini takomillashtirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(2) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15034767 |
| Harvard | G. M. Adizova (2025) ‘Talabalarni ijtimoiy-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash jarayonlarini takomillashtirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.15034767 |
| BibTeX | @article{gmadizova2025,
title = {Talabalarni ijtimoiy-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash jarayonlarini takomillashtirish},
author = {G. M. Adizova},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {2},
doi = {10.5281/zenodo.15034767},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15034767}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada globalizatsiya jarayonida madaniy intellekt va daxldorlik tushunchalarining ahamiyati tahlilqilinadi. Madaniy intellekt turli madaniyatlarda samarali faoliyat yuritish va boshqarish qobiliyati sifatida…
Mazkur maqola “Integrativ yondashuvlar bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy-metodik kompetentliginirivojlantirish vositasi sifatida” deb nomlanib, pedagogika sohasida integrativ yondashuvlarning…
Современное образование требует комплексного подхода к развитию ребенка, сочетая технические(hard skills) и гибкие (soft skills) навыки. Hard skills – это конкретные прикладные умения, такие как основы…
В данной статье рассматриваются методы использования лингводидактических материалов при обу-чении русскому языку студентов национальных групп. Освещаются ключевые аспекты применения различныхлингводидактических…
В данной статье анализируются способы формирования социально-психологических навыков, необ-ходимых для лидерства, в рамках дошкольных и школьных образовательных учреждений. Исследуется процессразвития ключевых…
Ushbu maqolada pedagogik amaliyot davrida talabalarning kasbiy kompetentligini shakllantirish va ularningkreativligini oshirish haqida so‘z boradi. Talabalar yaxshi mutaxassis bo‘lishi uchun asosiy tajribalar va ish…
The paper explores the development of cognitive and communicative competencies in primary education,focusing on the strategies implemented by developed countries like Finland, Singapore, and South Korea. These…
В статье рассматривается роль преподавателя в процессе внедрения дидактических игр в образо-вательную практику. Особое внимание уделяется значимости игровых методов для активизации учебной дея-тельности студентов…
В статье рассматриваются возможности использования искусственного интеллекта (ИИ) для пер-сонализации образовательного процесса в подготовке будущих учителей. Анализируются современные AI-тех-нологии, способствующие…
Ushbu maqolada ingliz tili o‘qituvchilarining pedagogik texnikadan to‘g‘ri foydalanish qoidalari haqida so‘zboradi. Pedagogik texnika – bu o‘qituvchining dars jarayonini samarali tashkil etishi, o‘quvchilar bilan…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…