Maktab yoshidagi oʻquvchilarda ingliz tilini tinglab, illustratsiya metodidan foydalanish

Qarlibayeva , Naurizbiyke

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktab yoshidagi o‘quvchilarda ingliz tilini tinglab tushunish (listening comprehension)ko‘nikmasini shakllantirish usullari tahlil qilinadi. Xususan, illustratsiya metodi yordamida tinglab tushunish qobiliyatinirivojlantirishning samarali yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. Vizual materiallar, jumladan, rasmlar, komikslar, video va multfilmlarorqali o‘quvchilarning e’tiborini jalb qilish va ma’lumotni yaxshiroq tushunishiga yordam berish metodlari tavsiflanadi.Shuningdek, ushbu metodning interaktiv o‘yinlar, kontekstual o‘rganish va multimedia texnologiyalar bilan uyg‘unligita’kidlanadi. Maqolada ushbu yondashuvlarning amaliy tatbiqi va ularning samaradorligi muhokama qilinadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQarlibayeva , Naurizbiyke
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-02-13
Jild3
Son2
DOI10.5281/zenodo.15003637

Kalit so‘zlar

Ingliz tilini tinglab tushunish, illustratsiya metodi, vizual materiallar, o‘quvchilarda til ko‘nikmalarini shakllantirish, multfilmlar va videolar orqali o‘rganish, interaktiv mashg‘ulotlar, multimedia texnologiyalar, kontekstual o‘rganish.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar